Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer )


Hasil pencarian 321 - 330 dari 376 dokumen
HASIL BELAJAR, MODEL PEMBELAJARAN ONLINE PROJECT BASED LEARNING, COLLABORATIVE LEARNING, KOMPOSISI FOTO DIGITAL
Penerapan Model Pembelajaran Online Project Based Learning dengan Perpaduan Collaborative Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Komposisi Foto Digital pada Siswa Multimedia SMK Negeri Takeran
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Komposisi Foto Digital melalui penerapan model pembelajaran Online Project Based Learning dengan perpaduan Collaborative Learning pada siswa Multimedia SMK Negeri Takeran.Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model siklus yang berupa kolaborasi antara...
Anita Dian Susanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
KEAMANAN JARINGAN, CLOUD COMPUTING, CONTAINER, OPENVZ, VIRTUALISASI
Pengembangan Laboratorium Keamanan Jaringan Berbasis Cloud Computing Menggunakan Container PTIK FKIP UNS
ABSTRAKKegiatan praktik Keamanan Jaringan saat ini masih dilakukan dengan memanfaatkan Virtualbox dan dilakukan secara berkelompok dengan anggota 2 siswa masalah yang dihadapi yaitu lingkungan praktik belum mencerminkan keadaan nyata di lapangan dengan jumlah target yang ada. Masalah tersebut harus diatasi agar kegiatan memberikan lingkungan...
Muhammad Ihsan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
BLENDED LEARNING, THINK PAIR SHARE, GOOGLE CLASSROOM, TRADITIONAL LEARNING, HASIL BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR
Perbandingan Model Blended Learning Menggunakan Strategi Think, Pair, Share Berbantuan Google Classroom dengan Traditional Learning terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Produktif Kelas XII TKJ di SMK Mabdaul Ma’arif Jember
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) ada tidaknya perbedaan hasil belajar antara pembelajaran model Blended Learning dengan strategi Think Pair Share berbantuan Google Classroom dan Traditional Learning; (2) ada tidaknya perbedaan motivasi belajar antara pembelajaran model Blended Learning dengan strategi Think Pair Share...
Jeanti Rofiqoh
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PERILAKU KEWIRAUSAHAAN, KEWIRAUSAHAAN, DESAIN MULTIMEDIA INTERAKTIF, HASIL BELAJAR
Pengaruh Hasil Belajar Kewirausahaan Dan Desain Multimedia Interaktif Terhadap Perilaku Kewirausahaan Peserta Didik Kelas XI Kompetensi Keahlian Multimedia Di SMKN 4 Banjarbaru
ABSTRAKPerilaku kewirausahaan merupakan salah satu aspek yang dapat mendukung kesiapan peserta didik SMK dalam menghadapi dunia kerja nantinya, terutama bagi mereka yang ingin berkutat dalam dunia wirausaha. Perilaku kewirausahaan dapat terbentuk melalui pembelajaran di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar mata...
Ratna Dwi Milandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SERVER VIRTUAL, VIRTUALISASI, UJI PENETRASI
Pengembangan Laboratorium Virtual Untuk Simulasi Uji Penetrasi Keamanan Jaringan Komputer
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah server yang terisolir menggunakan teknik virtualisasi untuk simulasi uji penetrasi.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development dengan menerapkan model pengembangan Network Development Life Cycle (NDLC) dari Goldman & Rawles yang telah dimodifikasi....
Fahru Roszy Mahtuf
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Pengembangan Web Media Center untuk Pembelajaran Online Berbasis Video pada Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fkip Uns
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah Web Media Center Untuk Pembelajaran Online Berbasis Video yang dapat digunakan oleh mahasiswa maupun dosen untuk menjadi tempat pusat informasi tentang video pembelajaran dan sebagai sarana menyebarluaskan media video pembelajaran yang dimilikinya serta menguji kelayakan dari Web Media...
Katon Bagas Gumelar
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MEDIA PEMBELAJARAN, ANAK USIA DINI, MEMBACA, ANDROID
Rancang Bangun Game Edukatif sebagai Media Pembelajaran Membaca dengan Pendekatan Gambar dan Suara untuk Anak Usia Dini Berbasis Android
AbstrakPembelajaran membaca secara langsung yang tidak diajarkan pada instansi PAUD menimbulkan kekawathiran pada orang tua terhadap kemampuan membaca anak. Saat ini media pembelajaran yang menunjang kemampuan keaksaraan awal sangat minim, perlu dikembangkan suatu media pembelajaran yang dapat memenuhi kebutuhan keaksaraan anak. Salah satu...
Donnyca Mazda Putra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
MODEL PEMBELAJAN BERBASIS PROYEK, EDMODO, HASIL BELAJAR
Perbandingan Antara Model Pembelajaran Berbabasis Proyek Berbantuan Edmodo dengan Pembelajaran Konvensional terhadap Hasil Belajar Teknik Animasi Dua Dimensi (Eksperimen Kelas XI SMK Batik 2 Surakarta)
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk   mengetahui : (1) perbedaan hasil belajar antara pembelajaran berbasis proyek berbantuan edmodo dengan pembelajaran konvensional. (2) efektivitas model pembelajaran berbasis proyek berbantuan edmodo dalam meningkatkan hasil belajar.Penelitian ini merupakan penelitian Quasi experimentals dengan...
Qoris Hizbullah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
LEARNING MEDIA, ANDROID APPLICATION, COMPUTER ASSEMBLY, AUGMENTED REALITY
Pengembangan Modul dan Aplikasi Augmented Reality Perakitan Komputer Berbasis Android untuk Siswa SMK
AbstrakBerdasarkan observasi yang telah dilakukan di kelas X TKJ 2 SMK Negeri 1 Sawit diketahui bahwa siswa memiliki masalah ketika mempelajari perakitan komputer. Hal ini terjadi karena kurangnya peralatan dan media pembelajaran. Mereka membutuhkan suatu media pembelajaran yang dapat digunakan untuk mempelajari perakitan komputer didalam sekolah...
Muhammad Ardan Maulana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
CALON GURU, TPACK, MEMPERSIAPKAN PEMBELAJARAN
Analisis Kemampuan Technological Paedagogical Content Knowledge (TPACK) Calon Guru PTIK FKIP UNS dalam Mempersiapkan Pembelajaran
AbstrakPenelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui kemampuan calon guru PTIK FKIP UNS dalam pelaksanaan pembelajaran mikro dikaji berdasarkan TPACK, (2) Untuk mengetahui perbandingan kemampuan antar program keahlian calon guru PTIK FKIP UNS dikaji berdasarkan TPACK, (3) Untuk mengetahui bagaimana calon guru mempersiapkan TPACK dalam...
Ramadhana Helmi Aminandar
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
  • First
  • Previous
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss