AUGMENTED REALITY
ABSTRAKPenelitian di lapangan menunjukkan bahwa ada kendala dalam pembelajaran robotika di PTIK UNS, yaitu keterbatasan biaya dan ketersediaan jumlah alat. Kendala tersebut dapat diatasi dengan pengembangan media pembelajaran, salah satu bentuknya yaitu augmented reality. Dari hal tersebut maka dirumuskan tujuan penelitian yaitu untuk...
Abdur Rachman Yusuf
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
MAGANG, PRAKTEK KERJA INDUSTRI, PRAKERIN, SOFT SKILL, SIAP KERJA, SMK
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh praktik kerja industri (prakerin) atau biasa yang disebut prakerin siswa SMK Negeri 1 Banyudono program keahlian TKJ dengan mencari jawaban atas (1) kendala yang dialami siswa di dalam pelaksaan prakerin, (2) upaya yang dilakukan sekolah untuk memfasilitasi siswa SMK dalam melakukan...
Mochamad Syaiful Mustofa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KEHADIRAN PESERTA DIDIK, SISTEM INFORMASI, WEB SERVICE, RESTFUL
ABSTRAKKehadiran peserta didik adalah salah satu aspek penting di dalam proses pendidikan untuk menilai tingkat kedisiplinan dari peserta didik dan menjadi indikator apakah peserta didik memerlukan bimbingan khusus terkait dengan kehadiran. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah sistem informasi berbasis web dengan arsitektur RESTful...
Hilda Debora
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
BLENDER, 3DS MAX, PEMAHAMAN SISWA, ANIMASI 3 DIMENSI
Berdasarkan observasi di SMK Batik 2 Surakarta pada jurusan Multimedia, dalam mata pelajaran animasi 3 dimensi menggunakan 3Ds Max sebagai satu-satunya media pembelajaran, sehingga siswa merasa sulit untuk berlatih selama di luar kelas karena 3Ds Max bukanlah perangkat lunak open source dan terjangkau untuk dibeli oleh siswa. Terdapat aplikasi...
Sanchia Janita Prameswari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MEDIA SOSIAL DAN INTENSITAS BERMAIN ONLINE GAME
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan bagaimana pengaruh yang disebabkan oleh penggunaan media sosial dan intensitas bermain online game terhadap mata kuliah peminatan.Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif expose facto. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Teknik...
Milladina Noer Hanifah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Model Pembelajaran
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman membaca algoritma siswa pada mata pelajaran pemrograman dasar, terutama pada kompetensi dasar struktur kontrol cabang dengan menggunakan model pembelajaran SQ6R (Survey, Question, Read, Reflect, Review, Rehash, Rethink, Reevaluate). Penelitian dimulai dengan mengidentifikasi masalah yang...
Ranu Putra Wiyana
Skripsi
Surakarta-Fak. Keguruan Dan Ilmu Pendidikan-2019
PROBLEM-BASED LEARNING, ROBOMIND, PEMROGRAMAN DASAR, PEMAHAMAN, MOTIVASI, KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan dari pembelajaran dengan pendekatan Problem-based learning dan RoboMind pada mata kuliah pemrograman dasar, mengetahui efektivitas pelaksanaan pembelajaran dengan pendekatan Problem-based learning dan RoboMind jika dilihat dari pemahaman, motivasi,...
Ashilla Qadrina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MEDIA PEMBELAJARAN, MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF, MATERI BATU BETON
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif pada Materi Pembelajaran Batu Beton untuk Jurusan Teknik Bangunan di kelas X dan mengetahui kelayakannya berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, dan praktisi pembelajaran serta mengetahui tingkat usability agar dapat diterapkan pada kegiatan belajar...
Novianto Adi Nugroho
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
AUGMENTED REALITY, MOTIVASI BELAJAR, PERSEPSI KEAKTIFAN PESERTA DIDIK
ABSTRAK Augmented reality adalah teknologi yang menggabungkan antara elemen lingkungan fisik dunia nyata dengan dunia virtual, yang mana teknologi ini memungkinkan pengguna untuk berinteraksi dengan dua dimensi atau tiga dimensi yang tergabung dengan dunia nyata. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar dan...
Ine Rahmahwati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Persepsi Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh persepsi siswamengenai kompetensi pedagogik guru terhadap prestasi belajar siswa pada matapelajaran sistem komputer; (2) pengaruh persepsi siswa mengenai kompetensikepribadian guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sistemkomputer; (3) pengaruh persepsi siswa mengenai...
Nada Hanifah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016