METODE PEMBELAJARAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode visual support terhadap peningkatan kemampuan bina diri memakai baju pada anak tunagrahita kelas IV di SLB YKK Pacitan tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang menggunakan desain pre – eksperimental, berbentuk one grup pretest –...
Elvira Oktaviana Widyaningtyas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PRESTASI BELAJAR, TUNAGRAHITA
-
Erlinna Wijayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
BUILDING BLOCK, KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL, AUTIS
ABSTRAKTri Nuraini. K5115061. PENGARUH PERMAINAN BUILDING BLOCK TERHADAP KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTIS KELAS II DI SD AL FIRDAUS SURAKARTA TAHUN 2018/2019. Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Mei 2019.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan building block terhadap...
Tri Nuraini
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2019
EXPERT SYSTEM, ASESMEN, ANAK TUNANETRA
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui tingkat persepsi guru tentang asesmen anak tunanetra, (2) mengetahui kebutuhan guru terhadap asesmen anak tunanetra, (3) mengetahui validasi alat Expert System menurut ahli, (4) mengetahui validasi alat Expert System menurut praktisi (calon pengguna). Penelitian menggunakan metode Research and...
Ulfiatun Nikmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
EFEKTIVITAS, MODEL PROBLEM BASED LEARNING, KETERAMPILAN DASAR OTOMOTIF, ANAK TUNARUNGU.
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Penggunaan Model Problem Based Learning untuk meningkatkan Keterampilan Dasar Otomotif bagi Anak SMA Tunarungu di SLB Negeri Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pre-experimental berbentuk one group pretest-posttest design. Populasi...
Mukhtar Rofiq Jamaluddin
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
PENGARUH, PICTURE WORD INDUCTIVE MODEL, PENGUASAAN KOSAKATA, ANAK TUNAGRAHITA
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Picture Word Inductive Model terhadap peningkatan penguasaan kosakata anak tunagrahita kelas 2 di SLB B C Dharma Anak Bangsa Klaten tahun ajaran 2016/2017.Metode yang digunakan dalam ...
Meghan Aruma
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
EFEKTIVITAS, SCRAMBLE, TUNARUNGU, MENGHAFAL, AL-QUR’AN.
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran scramble untuk meningkatkan kemampuan menghafal surat-surat pendek Al-Qur’an siswa tunarungu kelas IV SLB – B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan menggunakan one group pretest-posttest design. Subjek...
Ika Galih Priatmaja
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
PENGARUH, METODE MONTESSORI, KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP LAMBANG BILANGAN, ANAK TUNARUNGU
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Montessori terhadap kemampuan mengenal konsep lambang bilangan anak tunarungu taman kanak-kanak di SLB B YRTRW Surakarta tahun pelajaran 2016/2017.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Populasi yang digunakan dalam...
Fitria Nurul Hidayati
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
PENGARUH, METODE PEMBELAJARAN SQ3R, KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN, TUNANETRA.
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran SQ3R terhadap peningkatan kemampuan membaca pemahaman anak tunanetra kelas A VIII SLB A YKAB Surakarta tahun 2016/2017.Penelitian ini menggunakan metode pre-experimental dengan desain one group pretest-posttest design yaitu sekelompok subjek dikenai perlakuan untuk...
Fibra Milawati
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
PENGARUH, METODE JARIMAGIC, PRESTASI BELAJAR, MATEMATIKA, SISWA TUNANETRA
AbstrakPenelitian ini mempunyai tujuan yaitu untuk mengetahui pengaruh metode jarimagic terhadap peningkatan prestasi belajar matematika siswa tunanetra kelas V A di SLB-A YKAB Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Dalam penelitian ini, subjek yang dipakai yaitu seluruh kelas V A SLB –A YKAB Surakarta berjumlah 5 siswa. Penelitian yang digunakan...
Fery Andrianto
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017