MULTIMEDIA INTERAKTIF, LECTORA INSPIRE, MEMBACA PEMAHAMAN, ANAK TUNARUNGU
Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan prototipe multimedia dengan aplikasi Lectora Inspire yang sesuai dengan kebutuhan belajar bagi siswa tunarungu serta mengetahui seberapa besar multimedia interaktif dengan...
Khusnul Febrianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MULTIMEDIA INTERAKTIF, LECTORA INSPIRE, MEMBACA PEMAHAMAN, ANAK TUNARUNGU
Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan prototipe multimedia dengan aplikasi Lectora Inspire yang sesuai dengan kebutuhan belajar bagi siswa tunarungu serta mengetahui seberapa besar multimedia interaktif dengan...
Khusnul Febrianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PENGARUH ANAK TUNALARAS, PRESTASI BELAJAR, ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA), METODE CARD SORT
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode Card Sort terhadap prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) pada anak tunalaras di kelas VII SLB E Bhina Putera Surakarta tahun 2016/2017.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif pendekatan eksperimen dengan desain one group pre-test post-test design,...
Dwi Fitriyati
Skripsi
surakarta-FKIP-2017
PENGARUH, METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE, PRESTASI BELAJAR, BAHASA INGGRIS, SISWA TUNANETRA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Total Physical Response terhadap peningkatan prestasi belajar bahasa Inggris siswa tunanetra kelas VIII di SLB/A YKAB Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen, dengan desain penelitian One-Group Pre-test-Post-test Design. Populasi yang...
Gina Solihat
Skripsi
surakarta-FKIP-2017
PENGARUH, TAKE AND GIVE, PRESTASI BELAJAR IPA, ANAK TUNALARAS.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran kooperatif tipe take and give terhadap prestasi belajar IPA pada anak tunalaras kelas IX di SLB E Bhina Putera Surakarta tahun ajaran 2016/2017.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah...
Halimah Nurrasyida Taqwiyati
Skripsi
surakarta-FKIP-2017
STORY TELLING
-
Pariyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2008
MEDIA GAMBAR BERSERI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media gambar berseri terhadap kemampuan menulis narasi pada siswa kelas XI di SLB B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian pre-experimental dengan bentuk One Group Pretest-Posttest Design. Subyek dalam penelitian ini...
Itsna Indah Hidayatiitsna Indah Hidayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
INDEPENDENT TRAVEL, PERCAYA DIRI, ANAK TUNANETRA
-
Agustini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2008
MEDIA PEMBELAJARAN, PRESTASI BELAJAR, ANAK BERKESULITAN BELAJAR
-
Niken Dwi Rahmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2005
MEDIA BONEKA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media boneka terhadap kemampuan mengenal anggota tubuh tunagrahita kelas II SD Al-Firdaus Surakarta tahun ajaran 2016/2017.Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis eksperimen subjek tunggal atau Single Subjek Research (SSR), dengan desain penelitian A1– B–A2 atau...
Ari Sandra Prasetyana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
