PBL
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah 1)Mengetahui pengaruh antara model pembelajaran Problem Based Learning berbantu media visual , model pembelajaran Guided Discovery berbantu media visual dengan konvensional terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura tahun pelajaran 2014/2015, pada materi gejala hidrosfer serta pengaruhnya...
Devy Ristiana Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
WISATA ALAM
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mengetahui potensi objek wisataalam di Kabupaten Purworejo. (2) Mengetahui kekuatan dan kelemahan yangdimiliki objek wisata alam di Kabupaten Purworejo. (3) Mengetahui arahanpengembangan wisata alam di Kabupaten Purworejo.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif denganpendekatan...
Desta Tri Sugiyarto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PERKEMBANGAN PEMUKIMAN
ABSTRAKTujuan penelitian adalah sebagai berikut: (1) Mengetahui proses perkembaangan permukiman di KelurahanPucangsawit tahun 2002, 2007, 2013. (2) Mengetahui proses perkembangan banjir di KelurahanPucangsawit tahun 2002, 2007, 2013.(3)Mengetahuiupaya - upaya penguranggan resiko bencana banjir diKelurahanPucangsawit tahun 2002, 2007,...
Noval Arizal Ardhi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
VISUAL SPASIAL
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi belajar dan kecerdasan visual spasial siswa kelas X-7 SMA Negeri 3 Boyolali melalui penerapan metode pembelajaran examples non examples pada materi pokok hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subyek...
Nining Puji Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
GUIDED INQUIRY
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah 1). Mengetahui ketercapaian keaktifan berdiskusi siswa pada mata pelajaran geografi kelas XI IPS 4 SMA Muhammadiyah I Karanganyar dengan menerapkan model Guided Inquiry, 2). Mengetahui peningkatan kemampuan berfikir kritis siswa pada mata pelajaran geografi kelas XI IPS 4 SMA Muhammadiyah I Karanganyar dengan...
Iwan Setiawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TTW
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk: 1) Mengetahui peningkatan kualitas proses peserta didik kelas X5 SMA Negeri 1 Ngemplak melalui penerapan strategi pembelajaran Think Talk Write (TTW) pada materi pokok atmosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi. 2) Mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik kelas X5 SMA Negeri 1...
Bayu Santa Pratama
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HASIL BELAJAR
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan hasil belajar melalui model pembelajaran kooperatif metode Make a Match Berbasis Visual pada siswa kelas VII F dalam pembelajaran IPS di SMP Negeri 1 Tirtomoyo tahun ajaran 2014/2015.Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek...
Nina Yuliawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEDULI LINGKUNGAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui peningkatan hasil belajar geografi melalui penerapan model Sains Teknologi Masyarakat (STM) pada materi pelestarian lingkungan hidup dan pembangunan berkelanjutan di kelas XI IIS 1 SMA N 1 Surakarta tahun ajaran 2014/2015, dan (2) untuk mengetahui peningkatan sikap peduli lingkungan peserta...
Sudrajat Arif Krisanjaya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
QUANTUM LEARNING ; PEMBELAJARAN TEMATIK
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui apakah model quantum learning dan peta tematik dapat meningkatkan minat belajar peserta didik X IIS II SMA Negeri 1 Purbalingga dalam pembelajaran geografi pada materi pokok mitigasi dan adaptasi bencana. (2) mengetahui apakah model quantum learning dan peta tematik dapat meningkatkan pemahaman area...
Anugrah Ramadlan
Skripsi
Surakarta-Universitas Sebelas Maret-2015
POTENSI WISATA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui sebaran potensi obyek wisata di Kecamatan Baturraden (2) memberikan arahan pengembangan obyek wisata yang tepat di Kecamatan Baturraden.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan unit analisis yang digunakan adalah obyek wisata. Proses identifikasi obyek wisata menggunakan data...
Bhekti Dwi Santoso
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015