Nabila Hamidah. K7121189. Pembimbing I: Dr. Achmad Basari Eko Wahyudi, M.Pd. PENERAPAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN MEDIA PANGKAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI PECAHAN PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 3 KRAKAL TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret...

Farkhani Muthoharoh. K7121104. Pembimbing: Dr. Ratna Hidayah, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI KELAS III. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2025.Inovasi pembelajaran di abad ke-21...

<p>Fatkhul Ibnu Prayoga. K7121107. Pembimbing I: Dr. Suhartono, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR...

Affan Navio Fitratama. K7121010. Pembimbing I: Dr. Suhartono, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS MATERI INDONESIAKU KAYA BUDAYA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KALIBAGOR TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan prosedur pengembangan instrumen penilaian Profil Pelajar Pancasila dimensi berkebhinekaan global  pada mata pelajaran IPAS fase B di sekolah dasar, 2) Menguji validitas dan reliabilitas instrumen penilaian Profil Pelajar Pancasila dimensi berkebhinekaan global...

ABSTRAK Maria Balpi Rutika. K7118145. Dr. Idam Ragil Widianto Atmojo, S.Pd., M.Si. Dr. Matsuri, M.Pd. ANALISIS SIKAP TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIK KELAS III SD NEGERI TOTOSARI PADA PEMBELAJARAN PKN MATERI HAK DAN KEWAJIBAN TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Agustus...

Hastania Anggrahita K7121128. Pembimbing: Dr. Karsono, S.Sn., M.Sn.PROFIL KETERAMPILAN BERNYANYI LAGU WAJIB NASIONAL PADA SISWA KELAS V SDN BRATAN 1 DITINJAU DARI PERSPEKTIF MUSICAL INTELLIGENCE. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Maret 2025.             Penelitian ini...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya korelasi positif yang signifikan antara kemampuan membaca pemahaman dengan kemampuan memecahkan soal cerita pecahan pada siswa kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Ngemplak, Boyolali. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Sampel...

<p class="MsoBodyText" xss=removed><span lang="id">Penelitian dilakukan untuk mengetahui efektivitas model <i>Problem Based Learning </i>dengan langkah Polya terhadap keterampilan berpikir kritis pada penyelesaian<span xss=removed>...

<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="DE" xss=removed>Andhiena Rizka Camalia. K7121035. Pembimbing I: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. <b>PENERAPAN PENDEKATAN <i>COMPUTATIONAL THINKING</i> DENGAN MEDIA...