Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Guru Sekolah Dasar PGSD )


Hasil pencarian 1051 - 1060 dari 2594 dokumen
PEMBELAJARAN TEMATIK, SYSTEM PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN, SEKOLAH DASAR
Implementasi Pembelajaran Tematik Berbasis Sistem dalam Jaringan di Kelas III SDN Tunggulsari II Laweyan Surakarta Pada Tahun 2020
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran tematik berbasis system dalam jaringan di kelas III SDN Tunggulsari II, Laweyan, Surakarta pada tahun 2020, mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat, serta mendeskripsikan upaya mengoptimalkan factor pendukung  dan upaya mengatasi faktor penghambat.Penelitian ini...
Lathifah Aulia Sari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2021
ANALISIS KESALAHAN, HURUF KAPITAL, KARANGAN NARASI, SEKOLAH DASAR
Analisis Kesalahan Penggunaan Huruf Kapital pada Karangan Narasi Peserta Didik Kelas V SD Negeri 3 Sempor.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk kesalahan penggunaan huruf kapital pada karangan narasi peserta didik kelas V SD Negeri 3 Sempor dan faktor penyebabkesalahan penggunaan huruf kapital. Penelitian ini dilatarbelakangi kesalahan yang masih sering dilakukan oleh peserta didik dalam penggunaan huruf kapital. Penelitian ini menggunakan...
Kisma Arrum Maharatri
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
PERAN ORANG TUA, MOTIVASI BELAJAR, DAN BELAJAR DARI RUMAH.
Peran Orang Tua dalam Memotivasi Kegiatan Belajar dari Rumah di Era Covid-19 pada Peserta Didik Kelas IV SDN Tunggulsari Ii Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran orang tua dalam memotivasi kegiatan belajar dari rumah di era COVID-19 pada peserta didik kelas VI SDN Tunggulsari II Surakarta.Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan...
Khoirun Nisa
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
PERAN GURU, KETERAMPILAN BERPIKIR FLUENCY, PESERTA DIDIK, SEKOLAH DASAR.
Analisis Peran Guru dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Fluency pada Peserta Didik Sekolah Dasar (Studi Kasus pada Guru Sekolah Dasar Gugus Hasanuddin Kecamatan Ambal Tahun Ajaran 2020/2021)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil analisis peran guru SD Negeri lingkup Gugus Hasanuddin tahun ajaran 2020/2021 dalam meningkatkan keterampilan berpikir fluency peserta didik sekolah dasar.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Kualitatif yang dilaksanakan pada bulan November 2020 dengan metode pendekatan studi kasus....
Kanthil Esti Winahyu
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
BASIL BELAJAR IPS, COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM QUIZ
Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Cooperative Learning Tipe Team Quiz Pada Siswa Kelas IV SD N 01 Klodran Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan basil belajar IPS melalui Cooperative  Learning  Tipe  Team  Quiz Pada Siswa Kelas  IV SD N O 1    Klodran Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar  Tahun Ajaran 2011/2012Penelitian  ini adalah  Penelitian  Tindakan  Kelas  (PTK). Proses penelitian dilaksanakan   dalam  dua  siklus, ...
Martanti Indah Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
MINAT BACA, PERAN GURU, PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR.
Analisis Peran Guru dalam Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik SD Negeri Karangasem 3 Surakarta (Penelitian Studi Kasus pada Guru SD Negeri Karangasem 3 Surakarta Tahun 2020)
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peran guru dalam meningkatkan minat baca peserta didik SD Negeri Karangasem 3 Surakarta. Guru memiliki peran penting dalam meningkatkan minat baca peserta didik karena guru yang membimbing peserta didik, memberi dorongan, dan memantau perkembangan peserta didik hampir di setiap hari. Minat baca...
Kalista Rintang
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
KESALAHAN EJAAN, BAHASA INDONESIA, KARANGAN
Analisis Kesalahan Penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia pada Teks Karangan Narasi Peserta Didik Kelas V SD Negeri Bumi I Tahun Ajaran 2020/2021
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) bentuk kesalahan penggunaan ejaan bahasa Indonesia, (2) penyebab terjadinya kesalahan penggunaan ejaan bahasa Indonesia, dan (3) upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi kesalahan penggunaan ejaan bahasa Indonesia pada teks karangan peserta didik kelas V SD Negeri Bumi 1 No. 67...
Joko Edy Prayitno
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2021
BAHASA INGGRIS, GLOBALISASI, PERSEPSI, SEKOLAH DASAR.
Persepsi Mahasiwa PGSD Terhadap Pentingnya Mata Pelajaran Bahasa Inggris Bagi Siswa Sekolah Dasar di Era Globalisasi.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa PGSD terhadap pentingnya mata pelajaran bahasa Inggris bagi siswa sekolah dasar di era globalisasi.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian dilaksanakan bersifat deskriptif sehingga dapat disebut dengan penelitian deskriptif kualitatif yaitu menjabarkan hasil data...
Iveb Rizky Emilia
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2021
KEBUTUHAN GURU, PEMBELAJARAN DARING, SEKOLAH DASAR
Analisis Kebutuhan Bagi Guru dalam Proses Pelaksanaan Pembelajaran Daring Selama Pandemi (Studi Kualitatif di SD Negeri Mangkubumen Lor No. 15 Tahun Ajaran 2020/2021)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan guru dalam pelaksanaan pembelajaran daring selama pandemi di SD Negeri Mangkubumen Lor No. 15 tahun ajaran 2020/2021. Subjek dalam penelitian ini yakni guru di tingkat sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif deskriptif dengan studi kasus. Pengumpulan data pada...
Indah Arum Sari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
KESULITAN BELAJAR, MATEMATIKA, SEKOLAH DASAR.
Identifikasi Kesulitanbelajar Matematika Di Rumah Selama Pandemi Covid-19 Pada Siswa Kelas Ivsd Negeri 1 Tanggeran Sruweng Kebumen Tahun Ajaran 2020/2021
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kesulitan belajar matematika pada materi semester 1 yang dialami oleh siswa kelas IV SDN 1 Tanggeran selama pandemi covid-19 tahun ajaran 2020/2021 serta mendeskripsikan faktor penyebab terjadinya kesulitan belajar matematika selama pandemi covid-19.Metode  yang digunakan  pada penelitian ...
Ika Berliana Fauziah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
  • First
  • Previous
  • 100
  • 101
  • 102
  • 103
  • 104
  • 105
  • 106
  • 107
  • 108
  • 109
  • 110
  • 111
  • 112
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss