KEMAMPUAN PEMAHAMAN, KONSEP ENERGI GERAK, STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep energi gerak melalui penerapan model Student Facilitator and Explaining(SFE) pada siswa kelas IIISD Negeri Karangasem IV No.204 Kecamatan Laweyan Kota Surakarta pada tahun ajaran 2016/2017. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus....
Giri Seno Aji
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR
ABSTRAKPenelitian ini mempunyai tujuan (1) meningkatkan keterampilan menyelesaikan soal cerita keliling dan luar bangun datar pada peserta didik kelas III SD Negeri Mojosongo II No. 177 tahun ajaran 2018/2019, dan (2) mendeskripsikan implementasi model pembelajaran Logan Avenue Problem Solving (LAPS) – Heuristik yang dapat meningkatkan...
Puput Nikmaturrohmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
BAHAN AJAR, PEMBELAJARAN TEMATIK, KEUNGGULAN LOKAL
Tujuan penelitian ini adalah: 1) mendeskripsikan proses pengembangan bahan ajar tematik berbasis keunggulan lokal Kabupaten Kebumen, 2) menganalisis kelayakan bahan ajar tematik berbasis keunggulan lokal Kabupaten Kebumen, 3) menguji keefektifan bahan ajar tematik berbasis keunggulan lokal Kabupaten Kebumen. Jenis penelitian yang digunakan adalah...
Teguh Rahayu
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
SAINTIFIK, VIDEO, SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN, MENGGAMBAR IMAJINATIF
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah pendekatan saintifik dengan media video, (2) meningkatan pembelajaran SBK tentang menggambar imajinatif melalui pendekatan saintifik dengan media video, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan pendekatan saintifik dengan media video dalam peningkatan pembelajaran SBK tentang...
Noviatun Khasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MODEL TAI, IPS, JENIS PEKERJAAN
Tujuan penelitian ini: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan Team Assisted Individualization (TAI) dengan multimedia dalam peningkatan pembelajaran IPS tentang Jenis Pekerjaan di kelas III SD Negeri 1 Tamanwinangun, (2) meningkatkan pembelajaran IPS tentang Jenis Pekerjaan, dan (3) mendeskripsikan...
Kartika Tunggal Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
ALAT PERAGA, IPA, HASIL BELAJAR
AbstrakTujuan penelitian ini yaitu (1) membuktikan perbedaan yang signifikanpengaruh intensitas penggunaan alat peraga IPA terhadap hasil belajar IPA kelasV dan (2) mengetahui intensitas manakah yang memberikan pengaruh lebih baikterhadap hasil belajar IPA kelas V.Penelitian adalah penelitian kuantitatif dengan metode expost facto.Populasi...
Rindi Aziz
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
MINAT BELAJAR, INTENSITAS, MATEMATIKA
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya (1) korelasi positif minat belajar terhadap prestasi belajar matematika; (2) korelasi positif intensitas belajar terhadap prestasi belajar matematika; (3) korelasi positif minat belajar dan intensitas belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas V SDN se- Kecamatan Kutoarjo tahun ajaran...
Erlina Hanita Irawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PEMECAHAN MASALAH
ABSTRAKKeterampilan pemecahan masalah matematika pada peserta didik masih rendah. Perlu adanya upaya meningkatkan keterampilan tersebut melalui model pembelajaran inovatif. Tujuan penelitian ini ialah meningkatkan keterampilan pemecahan masalah soal cerita bangun datar pada peserta didik kelas III SD N 1 Kedaleman Wetan Kebumen tahun ajaran...
Laelin Yunita Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
TWO STAY TWO STRAY, PEMAHAMAN KONSEP, ZAT TUNGGAL DAN CAMPURAN
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep zat tunggal dan campuran melalui penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray pada peserta didik kelas V SD Negeri III Slogohimo Tahun 2018/2019. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus dilaksanakan dalam 2 pertemuan. Subyek dari penelitian ini adalah guru...
Agus Gumelar
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep sumber energi dengan menerapkan model pembelajaran Auditory, Intellectually, and Repetition pada peserta didik kelas IV SD Negeri Tegalrejo No. 98 Surakarta tahun pelajaran 2018/2019.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus....
Diana Permata Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019