Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Guru Sekolah Dasar PGSD )


Hasil pencarian 1341 - 1350 dari 2506 dokumen
KETERAMPILAN BERCERITA, MODEL BERMAIN PERAN, MODEL PICTURE AND PICTURE
Pengaruh model bermain peran terhadap keterampilan bercerita siswa kelas V SD Negeri se-Kecamatan Masaran tahun 2017
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pengaruh keterampilan bercerita siswa kelas V SD Negeri se-Kecamatan Masaran tahun 2017 yang diajar menggunakan model pembelajaran bermain peran (Role Playing) dengan yang diajar menggunakan model pembelajaran Picture and Picture. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimental....
Ardiarti Bangun Wijaya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
HURUF KAPITAL, TANDA BACA, KARANGAN SEDERHANA, MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW)
Peningkatan Kemampuan Penggunaan Huruf Kapital Dan Tanda Baca Dalam Menulis Karangan Sederhana Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (Ttw) (Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta Didik Kelas III SD Negeri Pajang II No. 171 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019).
Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan kemampuan penggunaan huruf kapital dan tanda baca dalam menulis karangan sederhana pada peserta didik kelas III SD Negeri Pajang II Surakarta tahun ajaran 2018/2019, dan (2) mendeskripsikan implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) yang dapat meningkatkan kemampuan...
Hesti Khasyanah Putri.
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KETERAMPILAN MENULIS, AKSARA JAWA NGLEGENA, NUMBERED HEADS TOGETHER, KUBUS AKSARA JAWA.
Peningkatan Keterampilan Menulis Aksara Jawa Nglegena melalui Penggunaan Model Numbered Heads Together (NHT) Berbasis Media Kubus Aksara Jawa (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas III SD N 3 Macanan, Kebakkramat, Karanganyar Tahun Ajaran 2018/ 2019)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis aksara Jawa nglegena pada peserta didik kelas III SD Negeri 3 Macanan, Kebakkramat, Karanganyar tahun ajaran 2018/ 2019 melalui penggunaan model Numbered Heads Together (NHT) berbasis media Kubus Aksara Jawa.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang...
Wahyu Drajad Sitaresmi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
ROLE PLAYING, AUDIO VISUAL, PEMBELAJARAN IPS
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPS TENTANG KEGIATAN JUAL BELI PADA SISWA KELAS III SDN 2 TANAHSARI TAHUN AJARAN 2018/2019
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan penerapan modelrole playing dengan media audio visual untuk meningkatkan pembelajaran IPSpada siswa kelas III, (2) untuk meningkatkan pembelajaran IPS melalui modelrole playing dengan media audio visual pada siswa kelas kelas III, (3) untukmendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model...
Rizki Aulia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
MODEL VAK, MULTIMEDIA, HASIL BELAJAR IPS
Penerapan Model Visualization, Auditory, Kinesthetic (VAK) dengan Multimedia dalam Peningkatan Hasil Belajar IPS Tentang Jual Beli pada Siswa Kelas III SD Negeri 7 Kebumen Tahun Ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapanmodel Visualization, Auditory, Kinesthetic (VAK) dengan multimedia dalampeningkatan hasil belajar IPS tentang jual beli pada siswa kelas III SD Negeri 7Kebumen tahun ajaran 2018/2019, (2) meningkatkan hasil belajar IPS tentang jualbeli pada siswa kelas III SD Negeri 7...
Nely Rosyalina Agustin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
DISCOVERY LEARNING, MEDIA MANIPULATIF, KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA MANIPULATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH VOLUME BANGUN RUANG (KUBUS DAN BALOK) (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta didik kelas V SDN Tegalrejo No.98 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah volume bangun ruang (kubus dan balok) peerta didik kelas V SDN Tegalrejo No. 98 Surakarta melalui penerapan model discovery learning dengan media manipulatif. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus dimana masing-masing...
Dewi Zakiyatus Sholihah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
QUANTUM TEACHING, PEMAHAMAN KONSEP, IPA
Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA Tema Panas dan Perpindahannya pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Tamanwinangun Tahun Ajaran 2018/2019.
Tujuan penelitian ini: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model pembelajaran Quantum Teaching, (2) meningkatkan pemahaman konsep IPA tema Panas dan Perpindahannya melalui penerapan model pembelajaran Quantum Teaching,   dan (3) menjelaskan kendala dan solusi dalam penerapan model pembelajaran Quantum Teaching untuk meningkatkan...
Akbar Maulana Hidayat.
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PROBLEM BASED LEARNING, PEMBELAJARAN IPS
Penerapan model problem based learning (pbl) dalam peningkatkan pembelajaran ips tema panas dan perpindahannya tentang interaksi manusia dengan lingkungan di kelas V SD N 2 Karangsari tahun ajaran 2018/2019.
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan penerapan model Problem Based Learning (PBL) dalam peningkatan pembelajaran IPS tema panas dan perpindahannya; (2) meningkatkan pembelajaran IPS tema panas dan perpindahannya melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL); (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model Problem Based...
Kurnia Indrawati.
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MODEL, INKUIRI TERBIMBING, MULTIMEDIA, HASIL BELAJAR, IPA
Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Dengan Multimedia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tema 6 Tentang Panas Dan Perpindahannya Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Kebulusan Tahun Ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian  ini yaitu: (1) mendeskripsikan  penerapan  model inkuiri terbimbing  dengan  multimedia  untuk  meningkatkan  hasil  belajar  IPA  tema  6 tentang panas dan perpindahannya;  (2) meningkatkan  hasil belajar IPA tema 6 tentang panas dan perpindahannya; (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan model...
Wahyu Retnoningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MODEL COOPERATIVE SCRIPT, KERJA SAMA, KOMUNIKASI, RESPON SISWA
Penerapan Model Cooperative Script Dalam Peningkatan Kerja Sama Dan Komunikasi Pada Tema Panas Dan Perpindahannya Siswa Kelas V SD N 1 Bumirejo Tahun Ajaran 2018/ 2019
Tujuan penelitian ini adalah (1) menganalisis langkah-langkah penerapan model cooperative script, (2) meningkatkan kerja sama siswa, (3) meningkatkan komunikasi siswa, dan (4) mendeskripsikan respon siswa terhadap pembelajaran melalui  penerapan  model  cooperative  script  pada  tema  Panas  dan Perpindahannya siswa kelas V SD N 1...
Ingtiarti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
  • First
  • Previous
  • 129
  • 130
  • 131
  • 132
  • 133
  • 134
  • 135
  • 136
  • 137
  • 138
  • 139
  • 140
  • 141
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss