Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan persuasi melalui penggunaan model Kooperatif tipe Complete Sentence pada siswa kelas IV SD Negeri Gumpang 3 Sukoharjo Tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari empat...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep membandingkan pecahan sederhana pada peserta didik kelas III SD Negeri Asinan 2, Kecamatan Bawen, Kabupaten Semarang tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan selama dua siklus dengan masing-masing siklus terdiri dari dua...

Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk (1) Meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas V SD Negeri Blimbing, Kabupaten Purworejo pada materi panas dan perpidahannya tahun ajaran 2018/2019 (2) mendiskripsikan penerapan model double loop problem solving berbasis eksperimen dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta...

Pemahaman konsep keliling dan luas bangun datar pada siswa kelas IV D SD Ta’mirul Islam masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep keliling dan luas bangun datar pada anak kelas IV D SD Ta’mirul Islam tahun ajaran 2018/2019 menggunakan multimedia interaktif.    Penelitian yang digunakan yaitu Penelitian...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan sosial melalui model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) Dipadukan dengan Snowball Throwing pada siswa kelas V MI Negeri Sendanglo Boyolali tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri dari perencanaan,...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep Lembaga Pemerintahan Desa melalui penerapan model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match pada Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Tugu Jumantono Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep perjuangan melawan penjajahan Jepang dengan menerapkan metode Crossword Puzzle pada siswa kelas V SD Negeri 03 Jati Kabupaten Karanganyar tahun ajaran 2016/2017.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri...

AbstrakTujuan penelitian ini yaitu: melalui strategi Learning Cell meningkatkan pemahaman konsep perkembangan teknologi pada siswa kelas IV SD Negeri Mijen Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) kolaboratif. Penelitian dilaksanakan selama dua siklus. Subjek Penelitian ini adalah siswa kelas IV SD...

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan ketrampilan menyusun hipotesis pada siswa kelas V SDN di Surakarta tahun ajaran 2016/2017 dengan menggunakan   model   Creative   Prblem   Solving.   Penelitian   ini   merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)  yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus  terdiri ...

AbstrakPenelitian   ini   bertujuan   untuk   meningkatkan   pemahaman   konsep kebebasan berorganisasi  dengan menggunakan metode pembelajaran aktif tipe index card match pada siswa kelas V SDN 04 Popongan Karanganyar Tahun Ajaran 2016/2017.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua...