Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Guru Sekolah Dasar PGSD )


Hasil pencarian 1391 - 1400 dari 2477 dokumen
STRATEGI MENULIS TERBIMBING; MENULIS KARANGAN
Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan melalui Strategi Menulis Terbimbing pada Siswa Kelas III SD Negeri Sidorejo Tahun Ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah strategi menulis terbimbing untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan pada siswa; (2) meningkatkan keterampilan menulis karangan pada siswa melalui strategi menulis terbimbing; dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan strategi menulis terbimbing untuk meningkatkan...
Siti Zaenab
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
INKUIRI TERBIMBING, HASIL BELAJAR, IPA
Peningkatan Hasil Belajar Ipa Tentang Gaya Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Siswa Kelas V SD Negeri Wero Tahun Ajaran 2018/2019
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam peningkatan hasil belajar IPA tentang gaya; (2) meningkatkan hasil belajar IPA tentang gaya; (3) mendeskripsikan kendala dan solusi pada penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam peningkatan hasil belajar IPA tentang...
Maudhi Cinthia Larasati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
EFIKASI DIRI, HASIL BELAJAR, MATEMATIKA
Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas IV SD Segugus Rujakbeling Kecamatan Kebumen Kabupaten Kebumen Tahun Ajaran 2018/2019
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya pengaruh positif efikasi diri terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SD se-Gugus Rujakbeling tahun ajaran 2018/2019 dan besarnya sumbangan efikasi diri siswa kelas IV SD se- Gugus Rujakbeling tahun ajaran 2018/2019. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD se-Gugus...
Febriana Setyowati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
MODEL CIRC, MEMBACA INTENSIF
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dalam Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif Siswa Kelas Iii SD N 7 Kutosari Tahun Ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC), (2) meningkatkan keterampilan membaca intensif melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC), dan (3) mendeskripsikan...
Ayu Setiya Munika
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
MODEL ARIAS, KERTAS LIPAT, MATEMATIKA, SOAL CERITA PECAHAN
Penerapan Model Pembelajaran Arias (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Dan Satisfaction) Dengan Media Kertas Lipat Dalam Peningkatan Pembelajaran Matematika Tentang Soal Cerita Pecahan Pada Siswa Kelas III SD Negeri Mangli Tahun Ajaran 2018/2019
ABSTRAKTujuan penelitian: (1) mendeskripsikan langkah penerapan model ARIAS dengan media kertas lipat dalam peningkatan pembelajaran matematika tentang soal cerita pecahan, (2) meningkatkan pembelajaran matematika tentang soal cerita pecahan, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model ARIAS dengan media kertas lipat dalam...
Annisa Zuraida Rahmah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
INTERAKSI SOSIAL, HASIL BELAJAR, IPS
Hubungan Antara Interaksi Sosial dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDN Sekecamatan Kebumen Tahun Ajaran 2018/2019
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya korelasi positif antara interaksi sosial dan hasil belajar IPS siswa kelas III SDN se-Kecamatan Kebumen tahun ajaran 2018/2019.Populasi pada penelitian ini yaitu semua siswa kelas III SDN se-Kecamatan Kebumen yang menggunakan KTSP pada tahun ajaran 2018/2019 sebanyak 1.351 siswa. Sampel pada...
Anjani Fitriana Rohmah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
METODE PEMBELAJARAN
Penggunaan Media Dando Papercraft untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Bangun Ruang Sederhana pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Karangasem I No. 61 Tahun Ajaran 2014/2015
-
Fatihah Fiqiana Rantikasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROBLEM SOLVING SKILLS
Penggunaan Model Pembelajaran Guided Inquiry Dengan Multimedia Dalam Peningkatan Problem Solving Skills IPA Tentang Pesawat Sederhana di Kelas V SD Negeri 2 Kebulusan Tahun Ajaran 2016/2017
Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan model pembelajaran Guided Inquiry dengan multimedia dalam peningkatan problem solving skills IPA tentang pesawat sederhana di kelas V SD Negeri 2 Kebulusan tahun  ajaran  2016/2017  dan  meningkatkan  problem  solving  skills  IPA  tentang pesawat sederhana di kelas V...
Alifah Rifanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE
Penggunaan Model Pembelajaran Complete Sentence Dengan Media Audio Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Pada Siswa Kelas V SDN Pangempon Kebumen Tahun Ajaran 2016/2017
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan menyimak melalui penggunaan model pembelajaran complete sentence dengan media audio pada siswa kelas V SDN Pangempon Kebumen tahun ajaran 2016/2017. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung selama dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu...
Khanifa Un’nisa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
QUANTUM LEARNING
Peningkatan Kemampuan Analisis Sifat-Sifat Cahaya Melalui Model Quantum Learning Berbasis Suggestopedia (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VB SDN Mijen Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017)
Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  meningkatkan  kemampuan  analisis sifat-sifat cahaya melalui model pembelajaran Quantum Learning berbasis Suggestopedia  pada  siswa  kelas  VB  SDN  Mijen  Surakarta  tahun  ajaran2016/2017.Penelitian  ini  merupakan  penelitian  tindakan  kelas  yang  dilaksanakan dalam dua siklus....
Hendra Adi Jayanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
  • First
  • Previous
  • 134
  • 135
  • 136
  • 137
  • 138
  • 139
  • 140
  • 141
  • 142
  • 143
  • 144
  • 145
  • 146
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss