ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghitung operasi perkalian dan pembagian menggunakan model pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) pada siswa kelas V SDN Mojosongo 2 Surakarta tahun ajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus...

ABSTRAKKualitas proses pembelajaran dan kualitas hasil keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas III SD Negeri Setono No. 95 masih rendah. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan kualitas hasil keterampilan menulis karangan deskripsi melalui penerapan model pembelajaran Concept Sentence dengan media Roll...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi dengan menerapkan startegi Think Talk Write (TTW) dan media pembelajaran Flashcard pada siswa kelas IV SD Negeri Dari 2 tahun ajaran 2016/2017. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi dengan menggunakan model pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (CORE) pada siswa kelas V SDN Gumpang 3 Sukoharjo tahun 2017.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama 2 siklus. Tiap siklus terdiri atas empat...

ABSTRAKProses pembelajaran menulis argumentasi yang kurang baik menyebabkan rendahnya kualitas hasil pada pembelajaran keterampilan menulis argumentasi. Hal ini terjadi pada siswa kelas IV SDIT Insan Cendekia Boyolali tahun ajaran 2016/2017. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk menerapkan strategi Guided Writing Procedure (GWP) guna...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Science Environment Technology And Society (SETS) terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V.Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif eksperimen dengan desain group control pre test- post test. Populasi dalam penelitian ini meliputi seluruh siswa kelas V SD Negeri se...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan ketrampilan mengklasifikasi pada siswa kelas II SDN di Surakarta tahun ajaran 2016/2017 dengan menggunakan model Picture Picture Word Inductive Model. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan yang...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah meningkatkan pemahaman konsep persiapan kemerdekaan Republik Indonesia melalui penerapan model Talking Stick berbasis media Audio Visual pada siswa kelas V SD Negeri Ngoresan No. 80 tahun ajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan masing-masing...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berhitung pecahan dengan model pembelajaran Pair Check berbasis media Flashcard pada siswa kelas V SD Negeri Bratan II Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis tegak bersambung melalui penerapan model pembelajaran Direct Instruction berbasis media Flashcard pada siswa kelas II SD Negeri Karangasem III No. 181 Laweyan, Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berlangsung...