Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 1231 - 1240 dari 2501 dokumen
INKUIRI TERBIMBING
Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA tentang Benda dan Sifatnya pada Siswa kelas III SD Negeri 1 Bumirejo tahun ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang benda dan sifatnya dan (2) meningkatkan hasil belajar IPA tentang benda dan sifatnya dengan menerapkan model pembelajaran inkuiri terbimbing.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK)...
Diklata Permata Wardhani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
JENIS USAHA DAN KEGIATAN EKONOMI
Peningkatan Pembelajaran IPS tentang Jenis Usaha dan Kegiatan Ekonomi di Indonesia melalui Model Discovery Learning pada Siswa kelas V di SD Negeri 2 Kalijirek tahun ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan  model  Discovery  Learning,  (2)  meningkatkan  pembelajaran  IPS tentang jenis usaha dan kegiatan ekonomi melalui model Discovery Learning, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model Discovery Learning dalam meningkatkan pembelajaran IPS siswa kelas V...
Debby Kirana Putri
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
MODEL TARI BAMBU, MEDIA KARTU, HASIL BELAJAR PKN
Penerapan Model Tari Bambu (Bamboo Dancing) Dengan Media Kartu Dalam Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Tentang Organisasi Di Kelas V Sdn 2 Ngasinan Tahun Ajaran 2016/2017
ABSTRAKBeni Lestari. PENERAPAN MODEL TARI BAMBU (BAMBOO DANCING) DENGAN MEDIA KARTU DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TENTANG ORGANISASI DI KELAS V SDN 2 NGASINAN TAHUN AJARAN 2016/2017. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2017.Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk...
Beni Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
TEAMS GAMES TOURNAMENT, MEDIA KONKRET, SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR
Penerapan Model Teams Games Tournament (Tgt) Dengan Media Konkret Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tentang Sifat-Sifat Bangun Datar Sederhana Pada Siswa Kelas Iii Sd Negeri 1 Tamanwinangun Tahun Ajaran 2016/2017
ABSTRAKNurul Falah. PENERAPAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN  HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR SEDERHANA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 1 TAMANWINANGUN TAHUN AJARAN 2016/2017. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2017.Tujuan...
Nurul Falah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
QUANTUM TEACHING, MEDIA KONKRET, MATEMATIKA
Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Dengan Media Konkret Dalam Peningkatan Pembelajaran Matematika Tentang Pecahan Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Puliharjo Tahun Ajaran 2016/2017
ABSTRAKWiwit Yuliana Dewi. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DENGAN MEDIA KONKRET DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PULIHARJO TAHUN AJARAN 2016/2017. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2017. Tujuan penelitian ini yaitu: (1)...
Wiwit Yuliana Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
QUANTUM TEACHING, MATEMATIKA
Penerapan Model Quantum Teaching dengan Media Flashcard dalam Peningkatan Pembelajaran Matematika tentang Pecahan pada Siswa Kelas IV Negeri Tanjungrejo Tahun Ajaran 2016/2017
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan penerapan model Quantum Teaching dengan media flashcard dalam peningkatan pembelajaran Matematika tentang pecahan pada siswa kelas IV SDN Tanjungrejo tahun ajaran 2016/2017, (2) meningkatkan pembelajaran Matematika tentang pecahan melalui penerapan model Quantum Teaching dengan media flashcard pada...
Tika Setianingsih
Skripsi
Surakarta-Fak. Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2017
PEMBELAJARAN MIND MAPPING, MOTIVASI BELAJAR, KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI
Pengaruh Metode Mind Mapping terhadap Kemampuan Menulis Deskripsi Ditinjau dari Motivasi Belajar (Penelitian Ekperimen pada Peserta Didik Kelas IV SD Se-Kecamatan Colomadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2016/2017)
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan kemampuan menulis deskripsi antara kelompok peserta didik yang diajar dengan metode Mind Mapping dengan kelompok peserta didik yang diajar dengan metode Langsung, (2) mengetahui perbedaan kemampuan menulis deskripsi antara kelompok peserta didik yang memiliki motivasi belajar tinggi dengan...
Ahliyah Anis Yoga Utama
Skripsi
Surakarta - Fak. KIP -Surakarta - Fak. KIP -2017
PERUMUSAN DASAR NEGARA PANCASILA
Penggunaan mind mapping untuk meningkatkan pemahaman konsep perumusan dasar negara pancasila (PTK pada peserta didik Kelas VB SD Negeri Kateguhan 2 Sukoharjo tahun ajaran 2016/2017)
Tujun Penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep perumusan dasar negara Pancasila dengan menerapkan Mind Mapping pada siswa kelas VB SD Negeri Kateguhan 2 tahun pelajaran 2016/2017.  Penelitian dilaksanakan pada 2 siklus di mana setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan, setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan,...
Imam Sholeh
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA
Peningkatan pemahaman konsep proklamasi kemerdekaan Indonesia melalui model pembelajaran make a match (penelitian tindakan kelas pada siswa kelas V SD Negeri 1 Kembang Kabupaten Boyolali tahun ajaran 2016/2017)
Tujuan penelitian tindakan kelas ini untuk meningkatkan pemahaman konsep proklamasi kemerdekaa Indonesia dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada siswa kelas V SD Negeri 1 Kembang tahun 2017.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus melalui tahap perencanaan,...
Cindy Arinda Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
DISCOVERY LEARNING, MEDIA MODEL
Penggunaan Discovery Learning Dengan Media Model Bangun Ruang Dalam Peningkatan Hasil Belajar Bangun Ruang Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 2 Depokrejo Tahun Ajaran 2016/2017
ABSTRAKRyandi Firdhaus. K7113190. PENGGUNAAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA MODEL BANGUN RUANG DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 DEPOKREJO TAHUN AJARAN 2016/2017.Skripsi : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2017. Tujuan dari penelitian ini yaitu: (1)...
Ryandi Firdhaus
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
  • First
  • Previous
  • 118
  • 119
  • 120
  • 121
  • 122
  • 123
  • 124
  • 125
  • 126
  • 127
  • 128
  • 129
  • 130
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss