ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Realistic Mathematics Education dengan media kertas lipat, (2) meningkatkan pembelajaran matematika tentang soal cerita pecahan, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model Realistic Mathematic Education dengan media kertas lipat dalam pembelajaran...

ABSTRAKPemahaman konsep kegiatan ekonomi dan jenis-jenis usaha di Indonesia pada peserta didik kelas V SD Negeri 03 Karanganyar masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep kegiatan ekonomi dan jenis-jenis usaha di Indonesia pada peserta didik kelas V SD Negeri 03 Karanganyar tahun ajaran 2018/2019 menggunakan model...

Penelitian ini memiliki tujuan meningkatkan keterampilan representasi pada soal cerita dengan penerapan model Think Talk Write (TTW). Model Think Talk Write (TTW) menekankan syntax dengan urutan berfikir, berdiskusi, kemudian menulis. Peserta didik terlatih untuk menemukan, mengkomunikasikan serta terampil dalam menuliskan representasinya untuk...

Tujuan dari desain penelitian adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis aksara Jawa melalui penerapan model pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write berbantuan media Teka-Teki Silang. Penelitian Tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas V SDN 01 Logede, Pejagoan, Kebumen tahun...

ABSTRAKTujuan penelitian: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan pendekatan saintifik dalam peningkatan pembelajaran IPS tema Indahnya Keragaman di Negeriku, (2) meningkatkan pembelajaran IPS tema Indahnya Keragaman di Negeriku, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan pendekatan saintifik pada pembelajaran IPS tema Indahnya...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir fluency peserta didik kelas IV SD Negeri Totosari No.102 Surakarta dalam pembelajaran IPS. Alternatif yang dipilih yaitu menggunakan model pembelajaran Quick on The Draw. Terdapat keterpaduan antara sintaks model pembelajaran Quick on The Draw dengan indikator keterampilan berpikir...

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada peserta didik kelas V SD Negeri Karangasem IV No. 204 Kecamatan Laweyan Kota Surakarta tahun ajaran 2018/2019. Alternatif yang digunakan yaitu melalui penggunaan model pembelajaran Cooperative Script. Hal ini dikarenakan model pembelajaran Cooperative...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir flexibility dan originality peserta didik kelas IV SD Negeri Karangasem IV No.204 Surakarta dalam pembelajaran IPS. Alternatif yang dipilih yaitu menggunakan model pembelajaran Structured Numbered Heads (SNH). Terdapat keterpaduan antara sintaks model pembelajaran Structured...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar pekalian dan pembagian melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) pada peserta didik kelas II SDN Prawit I No.69 tahun pelajaran 2017/2018 dan mendeskripsikan implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT)...

ABSTRAKTingkat keterampilan peserta didik dalam menyelesaikan masalah masih rendah. Mengingat pentingnya keterampilan pemecahan masalah bagi peserta didik, maka dicarilah alternatif yaitu penggunaan model pembelajaran yangmenunjang keterampilan peserta didik dalam memecahkan masalah. Tujuan dari penelitian skripsi ini adalah untuk meningkatkan...