Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model pembelajaran social inquiry, meningkatkan pembelajaran IPS melalui  penerapan  model  pembelajaran  social  inquiry  dan  mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan model social inquiry.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemapuan membaca pemahaman pada peserta didik kelas IV SDN 01 Bumi Tahun Ajaran 2018/2019.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi....

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep sifat-sifat cahaya melalui penerapan pendekatan SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy) dengan menggunakan media audio visual pada siswa kelas V SD Negeri 1 Paras tahun ajaran 2015/2016 dan untuk mendeskripsikan hasil penerapan pendekatan SAVI dalam meningkatkan...

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman cerita anak melalui penggunaan model pembelajaran Visualization, Auditory, and Kinestethic (VAK). Penelitian Tindakan Kelas ini terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan yakni perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, refleksi. Subjek pada penelitian ini...

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  penanaman  budaya  antre melalui kegiatan baris-berbaris dan implikasinya pada nilai karakter siswa kelas I SD Negeri 2 Karangsari.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan naratif. Pengumpulan data dilaksanakan dengan teknik angket untuk data implementasi nilai...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan kemampuan penggunaan huruf kapital dan tanda baca dalam menulis karangan sederhana pada peserta didik kelas III SD Negeri Pajang II Surakarta tahun ajaran 2018/2019, dan (2) mendeskripsikan implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) yang dapat meningkatkan kemampuan...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan penerapan model experiential learning dalam peningkatan pembelajaran IPA siswa kelas VI SD Negeri 1 Kedaleman Wetan Tahun Ajaran 2013/2014, (2) meningkatkan pembelajaran IPA melalui penerapan model experiential learning pada siswa kelas VI SD Negeri 1 Kedaleman Wetan Tahun Ajaran 2013/2014, (3)...

Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkah penerapan pendekatan PMR pada pembelajaran Matematika; (2) untuk mendeskripsikan peningkatan pembelajaran Matematika dengan menerapkan pendekatan PMR; dan (3) untuk mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan pendekatan PMR pada pembelajaran Matematika siswa kelas V SDN...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah soal cerita matematika pada peserta didik kelas IV SD Negeri Pajang II No. 171 Surakarta dengan menerapkan strategi Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (REACT).Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam...

Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk meningkatkan sikap rasa ingin tahu peserta didik kelas V SD Negeri Soropadan 108, Karangasem  Kec.  Lawean  Kot. Surakarta  pada pembelajaran IPA tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini dilakukan dengan dalam tiga siklus, setiap siklus terdiri dari  dua pertemuan. Subjek penelitian ini yaitu  peserta...