EFIKASI DIRI, HASIL BELAJAR, MATEMATIKA
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya pengaruh positif efikasi diri terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SD se-Gugus Rujakbeling tahun ajaran 2018/2019 dan besarnya sumbangan efikasi diri siswa kelas IV SD se- Gugus Rujakbeling tahun ajaran 2018/2019. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD se-Gugus...
Febriana Setyowati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
MODEL CIRC, MEMBACA INTENSIF
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC), (2) meningkatkan keterampilan membaca intensif melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC), dan (3) mendeskripsikan...
Ayu Setiya Munika
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
MODEL ARIAS, KERTAS LIPAT, MATEMATIKA, SOAL CERITA PECAHAN
ABSTRAKTujuan penelitian: (1) mendeskripsikan langkah penerapan model ARIAS dengan media kertas lipat dalam peningkatan pembelajaran matematika tentang soal cerita pecahan, (2) meningkatkan pembelajaran matematika tentang soal cerita pecahan, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model ARIAS dengan media kertas lipat dalam...
Annisa Zuraida Rahmah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
INTERAKSI SOSIAL, HASIL BELAJAR, IPS
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya korelasi positif antara interaksi sosial dan hasil belajar IPS siswa kelas III SDN se-Kecamatan Kebumen tahun ajaran 2018/2019.Populasi pada penelitian ini yaitu semua siswa kelas III SDN se-Kecamatan Kebumen yang menggunakan KTSP pada tahun ajaran 2018/2019 sebanyak 1.351 siswa. Sampel pada...
Anjani Fitriana Rohmah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
METODE PEMBELAJARAN
-
Fatihah Fiqiana Rantikasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROBLEM SOLVING SKILLS
Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan model pembelajaran Guided Inquiry dengan multimedia dalam peningkatan problem solving skills IPA tentang pesawat sederhana di kelas V SD Negeri 2 Kebulusan tahun ajaran 2016/2017 dan meningkatkan problem solving skills IPA tentang pesawat sederhana di kelas V...
Alifah Rifanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan menyimak melalui penggunaan model pembelajaran complete sentence dengan media audio pada siswa kelas V SDN Pangempon Kebumen tahun ajaran 2016/2017. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung selama dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu...
Khanifa Un’nisa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
QUANTUM LEARNING
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan analisis sifat-sifat cahaya melalui model pembelajaran Quantum Learning berbasis Suggestopedia pada siswa kelas VB SDN Mijen Surakarta tahun ajaran2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus....
Hendra Adi Jayanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PEMAHAMAN KONSEP, MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep aktivitas ekonomi berkaitan dengan sumber daya alam melalui penerapan model pembelajaran kooperatif time token berbasis problem solving pada siswa kelas IV SD N Bumi 1 No 67 Laweyan Surakarta pada tahun ajaran 2016/2017.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas...
Umitri Astuti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA), KETERAMPILAN MEMBACA INTENSIF
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) meningkatkan keterampilan membaca intensif melalui strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA)pada siswa kelas IV SD Negeri Setono No. 95 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017; (2) mendeskripsikan langkah-langkah strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) yang tepat untuk meningkatkan keterampilan...
Nurhayu Ikaratri
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017