TOTAL PHYSICAL RESPONSE, HASIL BELAJAR, BAHASA INGGRIS
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkahpenerapan metode Total Physical Response (TPR) dalam peningkatan hasil belajarbahasa Inggris tentang things in the classroom; (2) meningkatkan hasil belajarbahasa Inggris tentang things in the classroom melalui metode Total PhysicalResponse (TPR); (3) mendeskripsikan kendala dan...
Novi Nurhayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
THINK TALK WRITE, KETERAMPILAN MENULIS PUISI
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan penerapan model ThinkTalk Write untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi; (2) meningkatkanketerampilan menulis puisi melalui penerapan model Think Talk Write; (3)mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model Think Talk Write untukmeningkatkan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas III...
Cahya Hidayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
TEAM QUIZ, KEAKTIFAN, HASIL BELAJAR IPA
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan penerapan model team quiz, (2)mendeskripsikan peningkatan keaktifan dan hasil belajar IPA siswa, dan (3)menganalisis kendala dan solusi penerapan model team quiz dalam peningkatankeaktifan dan hasil belajar ipa tentang gaya pada siswa kelas V SDN 2 Kloposawittahun ajaran 2018/2019. ...
Andhi Achmad Nur Rochman
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PENDEKATAN SAINTIFIK, MEDIA VIDEO, PEMBELAJARAN IPS
Abstrak :Tujuan penelitian ini yaitu: (1)mendiskripsikan penerapan pendekatan saintifik dengan media video dalam peningkatan pembelajaran IPS tema Indahnya Keragaman di Negeriku; (2) meningkatkan pembelajaran IPS tema Indahnya Keragaman di Negeriku pada siswa kelas IV SD Negeri 4 Kutosari tahun ajaran 2018/2019; dan (3) mendeskripsikan kendala...
Musfik Wahyu Sofiyulloh
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MODEL CONTEXTUAL TEACHING ANDLEARNING, MEDIA DIORAMA, KEMAMAMPUAN MENGANALISIS, SUMBER ENERGI
Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan kemampuan menganalisis sumber energi melalui penerapan Model CTL dengan media diorama; dan (2) mendeskripsikan penerapan Model CTL dengan media diorama dapat meningkatkan kemampuan menganalisis sumber energi pada peserta didik kelas IV SD Negeri Triyagan 02 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2018/2019.Bentuk...
Slamet Tri Widodo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KEMAMPUAN MENGANALISIS, PERUBAHAN WUJUD BENDA, MODEL SCRAMBLE
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil penerapan modelScramble dalam meningkatkan kemampuan menganalisis perubahan wujud bendapada peserta didik kelas V SD Negeri Triyagan 02 Sukoharjo Tahun Pelajaran2018/2019.Bentuk penelitian ini yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan selama dua siklus dan setiap siklus terdiri dari...
Siska Tri Agustin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MODEL PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE), BERPIKIR KRITIS, HASIL BELAJAR.
Tujuan Penelitian ini yaitu: (1) menganalisis langkah-langkah penerapanmodel pembelajaran Predict Observe Explain (POE); (2) meningkatkan berpikirkritis pada pembelajaran IPA tema 6 Cita-citaku di kelas IV SD Negeri 1 Kutosaritahun ajaran 2018/2019; serta (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapanmodel Predict Observe Explain (POE) dalam...
Marchelina Dwi Saputri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR, SENI BUDAYA DAN PRAKARYA (SBDP), SENI MUSIK, PENDEKATAN SAINTIFIK, SEKOLAH DASAR.
Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan kebutuhan guruterhadap bahan ajar SBdP bidang musik berbasis pendekatan saintifik untuk SDkelas V, (2) mengembangkan desain awal bahan ajar SBdP bidang musik berbasispendekatan saintifik untuk SD kelas V, dan (3) memaparkan bentuk prototype(draft awal) bahan ajar SBdP bidang musik berbasis...
Adib Wahyu Setiawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
HOT (HIGHER ORDER THINKING), GURU, KEMAMPUAN MENGANALISIS, DAN SEKOLAH DASAR.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa jauh kemampuan guru dalam menganalisis soal HOT (Higher Order Thinking) materi IPA. Subjek dari penelitian ini adalah 14 guru Elementary Laboratory School-Benguet State University. Metode penelitian yang digunakan adalah mix method yaitu perpaduan penelitian kualitatif dan kuantitatif. Instrumen...
Rista Tiana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
ANALISIS KETERAMPILAN, PEMECAHAN MASALAH, PEMBAGIAN, SEKOLAH DASAR, INDIKATOR.
Tujuan dilaksanakannya penelitian ini adalah untuk menganalisisketerampilan pemecahan masalah materi pembagian peserta didik kelas 2SDN Tunggulsari 1 No. 72 tahun ajaran 2018/2019. Keterampilan pemecahanmasalah penting dalam kehidupan. Berbagai kendala dalam hidup bahkan saatbelajar membutuhkan penyelesaian dengan keterampilan pemecahan...
Aisyah Al Rohmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
