Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 1401 - 1410 dari 2501 dokumen
CROSSWORD PUZZLE, PEMAHAMAN KONSEP, PENJAJAHAN JEPANG
Penerapan Metode Crossword Puzzle untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Perjuangan Melawan Penjajahan Jepang (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri 03 Jati Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2016/2017)
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep perjuangan melawan penjajahan Jepang dengan menerapkan metode Crossword Puzzle pada siswa kelas V SD Negeri 03 Jati Kabupaten Karanganyar tahun ajaran 2016/2017.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri...
Khoirul Nisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
STRATEGI LEARNING CELL, PEMAHAMAN KONSEP PERKEMBANGAN TEKNOLOGI
Penerapan Strategi Learning Cell untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Perkembangan Teknologi pada Siswa Kelas IV SD Negeri Mijen Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
AbstrakTujuan penelitian ini yaitu: melalui strategi Learning Cell meningkatkan pemahaman konsep perkembangan teknologi pada siswa kelas IV SD Negeri Mijen Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) kolaboratif. Penelitian dilaksanakan selama dua siklus. Subjek Penelitian ini adalah siswa kelas IV SD...
Hendry Eka Nugraha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
KETERAMPILAN MENYUSUN HIPOTESIS, CREATIVE PROBLEM SOLVING
Peningkatan Ketrampilan Menyusun Hipotesis melalui Model Pembelajaran Creative Problem Solving dalam Pembelajaran IPA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017)
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan ketrampilan menyusun hipotesis pada siswa kelas V SDN di Surakarta tahun ajaran 2016/2017 dengan menggunakan   model   Creative   Prblem   Solving.   Penelitian   ini   merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)  yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus  terdiri ...
Singgih Said Wijayanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
PEMAHAMAN KONSEP KEBEBASAN BERORGANISASI, METODE PEMBELAJARAN AKTIF, INDEX CARD MATCH
Penerapan Metode Pembelajaran Aktif Tipe Index Card Match untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Kebebasan Berorganisasi (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN 04 Popongan Karanganyar Tahun Pelajaran 2016/2017)
AbstrakPenelitian   ini   bertujuan   untuk   meningkatkan   pemahaman   konsep kebebasan berorganisasi  dengan menggunakan metode pembelajaran aktif tipe index card match pada siswa kelas V SDN 04 Popongan Karanganyar Tahun Ajaran 2016/2017.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua...
Anggita Diah Yaniarti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
PEMAHAMAN KONSEP, UANG, MODEL THINK PAIR SHARE (TPS)
Penerapan Model Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Uang pada Siswa Kelas III B Sdit MTA Gemolong Tahun 2016/2017
AbstrakTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep uang dengan menerapkan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada siswa kelas III B SDIT MTA Gemolong tahun 2016/2017.Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan...
Bambang Uta Purnama Aji
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
TEAM ASISSTED INDIVIDUALIZATION (TAI), PROBLEM SOLVING
Penerapan Model Kooperatif Team Asissted Individualization (TAI) dengan Metode Problem Solving untuk Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Bumi 1 No. 67 Tahun Ajaran 2016/2017)
ABSTRAKTujuan dari  penelitian  ini  adalah  meningkatkan  kemampuan menyelesaikan  soal   cerita  penjumlahan   dan   pengurangan   pecahan   melalui penerapan  model  Kooperatif  Team  Asissted  Individualization  (TAI)  dengan metode Problem Solving pada siswa kelas V SD Negeri Bumi 1 No. 67 tahun ajaran 2016/2017.Bentuk...
Venika Anggraeni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
NUMBERED HEAD TOGETHER
Pemahaman Konsep Pengoperasian Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Menggunakan Model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together ( Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri Karangasem 1 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017)
ABSTRAKTujuan  Penelitian  ini  untuk  meningkatkan  pemahaman  konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dengan menggunakan model kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) pada peserta didik kelas IV SD Negeri Karangasem 1. Laweyan, Surakarta tahun ajaran 2016/2017.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas,...
Luth Prasandi E.w
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
PENDEKATAN SAINTIFIK, MULTIMEDIA, TEMA PANAS DAN PERPINDAHANNYA
Penerapan Pendekatan Saintifik dengan Multimedia untuk Meningkatkan Pembelajaran IPS Tema Panas dan Perpindahannya di Kelas V SD Negeri 1 Kutosari Tahun Ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah penerapan pendekatan saintifik dengan multimedia untuk meningkatkan pembelajaran IPS tema Panas dan Perpindahannya, (2) meningkatkan pembelajaran IPS tema Panas dan Perpindahannya, serta (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan pendekatan saintifik dengan multimedia untuk...
Mutiara Anggun Puspitasari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
ANALISIS, KESALAHAN SISWA, SOAL CERITA MATEMATIKA
Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Pengukuran Panjang dan Berat pada Kelas IV SD Negeri 1 Bumirejo Tahun Ajaran 2018/2019
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis jenis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi pengukuran panjang dan berat, (2) mengkaji faktor penyebab kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi pengukuran panjang dan berat, (3) mendeskripsikan alternatif solusi dalam menyelesaikan soal cerita materi pengukuran panjang...
Isni Ramadhantri
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
MODEL CONCEPT SENTENCE, KATA KUNCI, KETERAMPILAN MENULIS PUISI
Penerapan Model Concept Sentence dalam Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi di Kelas III A SD Negeri Sendangdalem Tahun Ajaran 2018/2019
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Concept Sentence dalam peningkatan keterampilan menulis puisi; (2) meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa melalui penerapan model Concept Sentence; dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model Concept Sentence dalam peningkatan keterampilan...
Eko Andri Susilo
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
  • First
  • Previous
  • 135
  • 136
  • 137
  • 138
  • 139
  • 140
  • 141
  • 142
  • 143
  • 144
  • 145
  • 146
  • 147
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss