MEMORY SKILL, PEMAHAMAN KONSEP PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA DAN PERUMUSAN DASAR NEGARA
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep persiapan kemerdekaan Indonesia dan perumusan dasar negara melalui metode Memory Skill pada siswa kelas V SDN Tunggulsari II No. 179 Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Setiap siklus...
Diah Puspita Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
SAINTIFIK DENGAN MEDIA GRAFIS
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah–langkah penerapan pendekatan saintifik dengan media grafis untuk meningkatkan pembelajaran IPS tentang peristiwa dan tokoh proklamasi kemerdekaan di kelas V SD Negeri 1 Selang tahun ajaran 2017/2018; (2) meningkatkan pembelajaran IPS tentang peristiwa dan tokoh proklamasi kemerdekaan di...
Besar Arthagunantika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL VISUALIZATION AUDITORY KINESTHETIC
Tujuan Penelitian ini, yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model VAK dengan multimedia dalam peningkatan keterampilan seni musik melodis pada siswa kelas VI SDN Tepuswetan tahun ajaran 2017/2018, (2) mendeskripsikan model VAK dapat meningkatkan keterampilan seni musik melodis pada siswa kelas VI SDN Tepuswetan tahun...
Dika Adi Pradana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model TGT dengan media kartu muatan dalam peningkatan hasil belajar Matematika tentang bilangan bulat; (2) meningkatkan hasil belajar bilangan bulat melalui penerapan model TGT dengan media kartu muatan; (3) mendeskripsikan kendala dan...
Teguh Hadi Saputro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
TEAMS GAMES TOURNAMENT
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model TGT dengan media kartu muatan dalam peningkatan hasil belajar Matematika tentang bilangan bulat; (2) meningkatkan hasil belajar bilangan bulat melalui penerapan model TGT dengan media kartu muatan; (3) mendeskripsikan kendala dan...
Teguh Hadi Saputro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA, THINK TALK WRITE (TTW), FLANNELGRAPH
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis aksara Jawa melalui model pembelajaran Kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) berbantuan media Flannelgraph pada siswa kelas IVA SD Negeri 03 Karanganyar tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus...
Winda Dwi Astuti
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis laporan pengamatan melalui penerapan model Experiential Learning pada siswa kelas V SD Negeri Tegalsari No.60 Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung selama dua siklus. Setiap siklus terdiri dari 2...
Sulistya Ardiani Kusumastuti
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
PENDEKATAN SAINTIFIK
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah yang tepat penerapan pendekatan saintifik dengan media muatan, (2) meningkatkan pembelajaran matematika tentang bilangan bulat melalui penerapan pendekatan saintifik dengan media muatan, dan (3) mendeskripsikan kendala yang dihadapi dan solusi penerapan pendekatan...
Rizki Amalia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Tujuan Penelitian ini, yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model pembelajaran Team Quiz (2) meningkatkan keaktifan dan hasil belajar IPA melalui penerapan model Team Quiz, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi pada penerapan model Team Quiz dalam peningkatan keaktifan dan hasil belajar IPA tentang perubahan kenampakan bumi pada...
Sinta Hirama
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING, KETERAMPILAN MENULIS, MEN- DESKRIPSIKAN TUMBUHAN DAN BINATANG
Tujuan penelitian ini yaitu: :(1) mendeskripsikan penggunaan model Con- textual Teaching And Learning untuk meningkatkan keterampilan mendeskrip- sikan tumbuhan dan binatang siswa kelas II, dan (2) meningkatkan keterampilan mendeskripsikan tumbuhan dan binatang melalui penerapan model Contextual Teaching And Learning pada siswa kelas II SD...
Rima Larasati
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018