PQ4R, BERPIKIR KREATIF, IPA
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan strategi PQ4R, (2) memberdayakan berfikir kreatif IPA materi peristiwa alam melalui penerapan strategi PQ4R, dan (3) mendeskripsikan respon siswa terhadap pembelajaran IPA materi ...
Afifah Palupi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KETERAMPILAN MENULIS PUISI, AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION, OUTDOOR STUDY, SD
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi dengan penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) berbasis Outdoor Study pada siswa kelas III SD Negeri Soropadan No. 108 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan...
Proborini
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
KETERAMPILAN BEREKSPERIMEN, PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN, POE, KETERAMPILAN PROSES SAINS
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan bereksperimen siswa kelas IV melalui penerapan model pembelajaran Predict, Observe, Explain (POE) dalam pembelajaran IPA pada siswa kelas IV SD N Bumi II Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam tiga siklus dan...
Linda Pradina Candra
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT), PEMAHAMAN KONSEP, PERJUANGAN TOKOH PEJUANG, PENJAJAHAN BELANDA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep perjuangan para tokoh pejuang pada masa penjajahan Belanda dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) pada siswa kelas V SD N Bumi II No. 205 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V SD N Bumi II...
Latifah Aulia Harini
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
TEAMS GAMES TOURNAMENT, MEDIA ROTAR, PEMAHAMAN KONSEP JASA DAN PERANAN
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep jasa dan peranan tokoh perjuangan dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia pada siswa kelas VE SD Djamaatul Ichwan Surakarta tahun ajaran 2017/2018 melalui model pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media...
Dede Eka Putri
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
CONCRETE, REPRESENTATIONAL
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan pendekatan concrete representational abstract (CRA), (2) mendeskripsikan peningkatkan pemebelajaran tentang pengukuran melalui penerapan pendekatan concrete representational abstract (CRA), dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan pendekatan...
Teguh Prasetyo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
MODEL ROLE PLAYING
Tujuan penelitian ini, yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Role Playing dengan media konkret, (2)meningkatkan pembelajaran melalui penerapan model Role Playing dengan media konkret, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model Role Playing dengan media konkretuntuk meningkatkan pembelajaran IPS tentang...
Rindang Prastia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep mata kenampakan permukaan bumi melalui model Picture and Picture dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam siswa kelas III SD Negeri Tegalsari No.60Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak dua siklus....
Tri Astuti Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis aksara Jawa SDN Mangkuyudan No. 02 kelas V melalui model pembelajaran Make a Match. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis aksara Jawa siswa.Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Mangkuyudan No....
Arum Dwi Septiningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
INQUIRY
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan sikap ilmiah siswa pada pembelajaran IPA melalui penerapan model pembelajaran Inquiry di kelas V SD Negeri Prawit I No.69 Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Tindakan penelitian dilakukan sebanyak tiga siklus. Terdapat empat tahap pada...
Ermi Widyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018