Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 1501 - 1510 dari 2488 dokumen
MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES, KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI, BAHASA INDONESIA
Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Model Pembelajaran Examples Non Examples Pada Kelas V SD Negeri Pajang IV Laweyan Tahun 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi pada siswa kelas V SDN Pajang IV Surakarta melalui model pembelajaran tipe Examples Non Examples tahun ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan,...
Bellinda Gita Pertiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
OUTDOOR LEARNING, POTENSI LOKAL, BERPIKIR KREATIF
Peningkatan Berpikir Kreatif Melalui Outdoor Learning Berbasis Potensi Lokal Tentang Subtema Aku dan Cita-Citaku Pada Siswa Kelas IV SDN 5 Panjer Tahun Ajaran 2017/2018
Penelitian ini dilatar belakangi dari beberapa perusahaan rokok besar di Indonesia yang notabene adalah produsen rokok kretek, yang dibeli oleh perusahaan rokok asing serta kampanye besar-besaran tentang anti-tembakau. Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui posisi rokok kretek sebagai warisan budaya yang mempunyai potensi...
Anita Hidayah Septiani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
IFTITAKHUL HIDAYAH
Peningkatan Pemahaman Biografi Tokoh Pada Masa Hindu Buddha Dan Islam Di Indonesia Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD N Pajang II No.171 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018)
Tujuan penelitian ini untuk menerapkan langkah-langkah model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) yang tepat untuk meningkatkan pemahaman biografi tokoh pada masa Hindu-Buddha dan Islam di Indonesia pada siswa kelas V SD N Pajang II No.171 Surakarta tahun pelajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas...
Iftitakhul Hidayah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MEDIA GAMBAR, IPS
Penerapan Model Group Investigation Dengan Media Gambar untuk Meningkatan Pembelajaran IPS Tentang Perjuangan Mempersiapkan Kemerdekaan Indonesia pada Siswa Kelas V SDN 1 Mergosono Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAKTujuan Penelitian ini, yaitu: (1) Mendeskripsikan penerapan model Group Investigation dengan media gambar, (2) Untuk mengetahui peningkatan pembelajaran IPS melalui penerapan model Group Investigation dengan media gambar, (3) Mendeskripsikan kendala dan solusi pada penerapan model Group Investigation dengan Media gambar dalam peningkatan...
Singgih Nur Jayanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Waktu, Jarak, dan Kecepatan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Setono No. 95 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada materi waktu, jarak, dan kecepatan melalui penerapan Model Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) pada Siswa Kelas V SD Negeri Setono No. 95 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Setiap...
Monica Winditasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Soal Cerita Operasi Hitung Campuran Melalui Model Pembelajaran Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction (ARIAS) Pada Siswa Kelas IIIA SD Ta’mirul Islam Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil penerapan model pembelajaran Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction (ARIAS) pada kemampuan pemecahan masalah soal cerita operasi hitung campuran siswa kelas IIIA SD Ta’mirul Islam Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Subjek penelitian ini yaitu guru kelas dan 25 siswa IIIA...
Lusiana Novita Ws
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
AUDIO VISUAL, NHT
Peningkatan Pemahaman Konsep Koperasi Melalui Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Berbasis Media Audio Visual (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri Totosari No.102 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep koperasi melalui model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) berbasis media audio visual pada siswa kelas IV SD Negeri Totosari No.102 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan...
Rokhmah Dwi Arsitarasmi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
Implementasi Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pada Siswa Kelas V SD Negeri Pajang IV Surakarta Tahun 2017/2018
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita melalui implementasi model pembelajaran Realistic Mathematic Education pada siswa kelas V SD Negeri Pajang IV Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama dua siklus. Setiap siklus dilaksanakan...
Gutomo Saputro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
EKONOMI, SUMBER DAYA ALAM
Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Aktivitas Ekonomi Berkaitan dengan Sumber Daya Alam Melalui Penerapan Model Pembelajaran Circuit Learning (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri Karangasem IV No. 204 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep aktivitas ekonomi berkaitan dengan sumber daya alam melalui penerapan model pembelajaran Circuit Learning pada siswa kelas IV SD Negeri Karangasem IV No. 204 Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang...
Riski Fitriana Sativa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PENDEKATAN SAINTIFIK
Penerapan Pendekatan Saintifik dengan Media Model dalam Peningkatan Pembelajaran Matematika Tentang Bilangan Bulat pada Siswa Kelas IV SD Negeri Rejosari Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAKTujuan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan pendekatan saintifik dengan media model, (2) meningkatkan pembelajaran matematika tentang bilangan bulat melalui penerapan pendekatan saintifik dengan media model, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan pendekatan...
Putri Kurnia Purwanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
  • First
  • Previous
  • 145
  • 146
  • 147
  • 148
  • 149
  • 150
  • 151
  • 152
  • 153
  • 154
  • 155
  • 156
  • 157
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss