Tujuan penelitian ini yaitu meningkatkan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas V SDN Karangasem III No 181 Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Bentuk penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung selama dua siklus. Tiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini...
Annisa Ilmi Nurrani
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kemampuan memori siswa kelas X SMA N Kebakkramat pada materi hidrokarbon dengan model pembelajaran TAI dilengkapi LKS berbasis drill and practice, dan (2) prestasi belajar siswa kelas X SMA N Kebakkramat pada materi hidrokarbon dengan model pembelajaran TAI dilengkapi LKS berbasis drill and...
Eki Indah Qurnaeni
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
PICTURE AND PICTURE, KETERAMPILAN MENULIS, KARANGAN NARASI
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas III SD Negeri Tunggulsari I No. 72 Surakarta tahun ajaran 2017/2018 melalui penggunaan model pembelajaran Picture and Picture. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model siklus. Teknik pengumpulan data dalam...
Akmalia Heti Alviani
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
GAYA DAN MOTIVASI BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan ada tidaknya (1) korelasi positif gaya belajar dengan hasil belajar matematika; (2) korelasi positif motivasi belajar dengan hasil belajar matematika; (3) korelasi positif gaya belajar dan motivasi belajar dengan hasil belajar matematika siswa kelas ...
Chuswatun Chasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
TWO STAY TWO STRAY, EKSPERIMEN, HASIL BELAJAR, DAUR AIR
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar daur air dengan penerapan model two stay two stray berbasis eksperimen pada siswa kelas V SDN Tegalrejo No. 98 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Hasil belajar yang dimaksudkan adalah dalam bidang kognitif, afektif, dan psikomotorik.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas...
Dwi Nurpalupi Retnosari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
MODEL PMBELAJARAN AUDITURY
Eka Agustina Khairunnisa
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
KETERAMPILAN BERBICARA, MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION
ABSTRAKPenelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara dengan model Group Investigation pada siswa kelas V SDN 02 Pulosari tahun ajaran 2017/2018. Siklus penelitian berlangsung dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan dan meliputi empat komponen: persiapan,...
‘alimah Na’imah Etikasari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI), FLASHCARD, KETERAMPILAN BERHITUNG, PERKALIAN
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berhitung perkalian dengan menerapkan model pembelajaran Team Assisted Individualization berbantuan media flashcard pada siswa kelas II SD Negeri Karangasem II Kota Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga...
Oka Tamaraningtyas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
PEMAHAMAN KONSEP PENGARUH GAYA TERHADAP GERAK DAN BENTUK BENDA, OUTDOOR LEARNING
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep materi pengaruh gaya terhadap gerak dan bentuk benda melalui penerapan metode Outdoor Learningpada siswa kelas IV SD Negeri Banmati 01 tahun ajaran 2017/2018. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap...
Yani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
KEMAMPUAN, SOAL CERITA MATEMATIKA, MODEL PEMBELAJARAN LAPS- HEURISTIK
ABSTRAK Umi Rofi’atul Mahmudah. PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LOGAN AVENUE PROBLEM SOLVING (LAPS- HEURISTIK) (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Tegalsari No. 60 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...
Umi Rofi’atul Mahmudah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2018
