VAK, FLIP CHART, KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN
Penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model VAK dengan media flip chart untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan peserta didik, (2) meningkatkan keterampilan menulis karangan peserta didik dengan menerapkan model VAK dengan media flip chart, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan ...
Isnaeni Subekti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PENDEKATAN SAINTIFIK,MEDIA MODEL, MATEMATIKA
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah penerapan pendekatan saintifik dengan media model, (2) meningkatkan pembelajaran Matematika tentang bangun ruang pada siswa kelas V SDN 3 Tersobo tahun ajaran 2017/2018, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan pendekatan saintifik dengan media model dalam peningkatan...
Isnaeni Aprilia Kartikasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menerapkan Mind Mapping guna meningkatkan keterampilan menyimak cerita, dan (2) mendeskripsikan langkah- langkah penerapan Mind Mapping yang tepat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran menyimak cerita pendek. Penelitian ini merupakan penelitian tindak kelas (PTK) yang dilakukan selama dua siklus. Subjek...
Intan Kustyarini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SAINTIFIK, KEAKTIFAN, IPA
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan penerapan Pendekatan Saintifik dalam peningkatan keaktifan dan hasil belajar IPA tentang sumber energi panas dan bunyi, (2) meningkatkan keaktifan dan hasil belajar IPA tentang sumber energi panas dan bunyi melalui Pendekatan Saintifik, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi...
Indriati Wigianingsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
THINK TALK WRITE, GAMBAR SERI, KETERAMPILAN MENULIS NARASI
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Think Talk Write dengan media gambar seri; (2) meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi melalui penerapan model Think Talk Write dengan media gambar seri; (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model Think Talk Write dengan media gambar seri dalam...
Ikasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep sistem pemerintahan tingkat pusat melalui model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) pada kelas IV SD Negeri Totosari No.102 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.Subjek penelitian ini yaitu guru kelas dan 34 siswa kelas IV SD Negeri Totosari No. 102...
Siti Rosidah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar matematika melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) pada siswa kelas VA SD Negeri 03 Makamhaji Sukoharjo tahun ajaran 2017/ 2018.Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, dengan setiap siklus...
Fitriastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PENDEKATAN SAINTIFIK, MEDIA KONKRET, KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan pendekatan saintifik dengan media konkret, (2) mendeskripsikan peningkatan kemampuan memecahkan masalah melalui penerapan pendekatan saintifik dengan media konkret, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerepan pendekatan saintifik dengan media konkret dalam...
Diky Zulkarnain As Syarif
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
METODE PEMBELAJARAN,HASIL BELAJAR, MODEL THINK PAIR SHARE (TPS)
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah TPSdengan media visual; (2) meningkatkan hasil belajar IPS tentang persiapankemerdekaan melalui model TPS dengan media visual; dan (3) menguraikankendala dan solusi dari penerapan model TPS dengan media visual untukmeningkatkan hasil belajar IPS tentang persiapan kemerdekaan pada...
Fenny Gordona
Skripsi
Surakarta-Fak. Kip-2017
MODEL MEANS ENDS ANALYSIS (MEA), KEMAMPUAN, SOAL CERITA PECAHAN
ASBTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita pecahan dengan menerapkan model pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) pada siswa kelas V SD Negeri Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017.Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap,...
Maya Al Fattah Putriyani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017