Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 1421 - 1430 dari 2489 dokumen
KETERAMPILAN MENULIS PUISI, METODE IMAGE STREAMING
Penerapan Metode Image Streaming Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Kelas V SD Negeri Makamhaji 03 Tahun Ajaran 2016/2017
ABSTRAKTujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Menggunakan Metode Image Streaming Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Makamhaji 03 Kartasura Sukoharjo Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian Ini Dilaksanakan Dalam Dua Siklus Yang Terdiri Dari Perencanaan, Pelaksanaan Tindakan, Observasi, Dan Refleksi. Subjek Penelitian...
Wasi’atul Maghfiroh
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
KETERAMPILAN MENULIS, KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI
Penerapan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas Iiia Sdit Insan Cendekia Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017)
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi melalui penerapan model Kooperatif tipe Think Pair Share pada siswa kelas IIIA SDIT Insan Cendekia Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan sebanyak 2 siklus. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas...
Mitha Yulia Sari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
OPERASI HITUNG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN, KEMAMPUAN
Penerapan Model Realistic Mathematics Education Untuk Meningkatkan Kemampuan Menghitung Operasi Perkalian Dan Pembagian Dalam Pembelajaran Matematika (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Mojosongo 2 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghitung operasi perkalian dan pembagian menggunakan model pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) pada siswa kelas V SDN Mojosongo 2 Surakarta tahun ajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus...
Katrin Tomasila
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
CONCEPT SENTENCE, ROLL THE CAN, KETERAMPILAN MENULIS, KARANGAN DESKRIPSI
Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Model Pembelajaran Concept Sentence Dengan Media Roll The Can (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III Sd Negeri Setono No. 95 Kecamatan Laweyan Kota Surakarta Pada Tahun Ajaran 2016/2017)
ABSTRAKKualitas proses pembelajaran dan kualitas hasil keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas III SD Negeri Setono No. 95 masih rendah. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan kualitas hasil keterampilan menulis karangan deskripsi melalui penerapan model pembelajaran Concept Sentence dengan media Roll...
Nurul Annisa Safitri
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
THINK TALK WRITE, MEDIA PEMBELAJARAN FLASHCARD, KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI
Penerapan Strategi Think Talk Write (TTW) Dan Media Pembelajaran Flashcard Guna Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Dari 2 Tahun Ajaran 2016/2017)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi dengan menerapkan startegi Think Talk Write (TTW) dan media pembelajaran Flashcard pada siswa kelas IV SD Negeri Dari 2 tahun ajaran 2016/2017. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus...
Marlina
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
KETERAMPILAN, MENULIS PUISI, MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING ORGANIZING REFLECTING EXTENDING (CORE)
Penerapan Model Pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (Core) Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Gumpang 3 Sukoharjo Tahun 2017
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi dengan menggunakan model pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (CORE) pada siswa kelas V SDN Gumpang 3 Sukoharjo tahun 2017.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama 2 siklus. Tiap siklus terdiri atas empat...
Intan Setya Ratna
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
IMPLEMENTASI, STRATEGI GUIDED WRITING PROCEDURE (GWP), KETERAMPILAN, MENULIS ARGUMENTASI
Implementasi Strategi Guided Writing Procedure (GWP) Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Argumentasi (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas Iv Sdit Insan Cendekia Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017)
ABSTRAKProses pembelajaran menulis argumentasi yang kurang baik menyebabkan rendahnya kualitas hasil pada pembelajaran keterampilan menulis argumentasi. Hal ini terjadi pada siswa kelas IV SDIT Insan Cendekia Boyolali tahun ajaran 2016/2017. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk menerapkan strategi Guided Writing Procedure (GWP) guna...
Dieni Izzati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
SCIENCE ENVIRONMENT TECHNOLOGY AND SOCIETY, STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION
Pengaruh Model Pembelajaran Science Environment Technology And Society (Sets) Terhadap Hasil Belajar IPA (Eksperimen Pada Siswa Kelas V Se Gugus Teuku Umar Kecamatan Laweyan Tahun Ajaran 2016/2017)
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Science Environment Technology And Society (SETS) terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V.Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif eksperimen dengan desain group control pre test- post test. Populasi dalam penelitian ini meliputi seluruh siswa kelas V SD Negeri se...
Ulfah Ratna Widanti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
KETERAMPILAN MENGKLASIFIKASI, PICTURE WORD INDUCTIVE MODEL
Penerapan Model Pembelajaran Picture Word Inductive (Pwim) Untuk Meningkatkan Keterampilan Mengklasifikasi Pada Siswa Kelas II SD Negeri Di Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan ketrampilan mengklasifikasi pada siswa kelas II SDN di Surakarta tahun ajaran 2016/2017 dengan menggunakan model Picture Picture Word Inductive Model. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan yang...
Bagus Priyambodo
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
PEMAHAMAN KONSEP, MODEL TALKING STICK, MEDIA AUDIO VISUAL.
Peningkatan Pemahaman Konsep Persiapan Kemerdekaan Republik Indonesia Dengan Model Talking Stick Berbasis Media Audio Visual (Pada Siswa Kelas V Sdn Ngoresan No. 80 Surakarta Tahun Ajaran 2016/ 2017)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah meningkatkan pemahaman konsep persiapan kemerdekaan Republik Indonesia melalui penerapan model Talking Stick berbasis media Audio Visual pada siswa kelas V SD Negeri Ngoresan No. 80 tahun ajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan masing-masing...
Ardhianto Cahyo Nugroho
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
  • First
  • Previous
  • 137
  • 138
  • 139
  • 140
  • 141
  • 142
  • 143
  • 144
  • 145
  • 146
  • 147
  • 148
  • 149
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss