Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis seberapa besar pengaruh program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) terhadap minat baca peserta didik SD Kecamatan Laweyan Kota Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif causal-comparative. Sumber data penelitian ini adalah siswa kelas V di SD Kecamatan Laweyan Kota Surakarta. Teknik...

Penggunaan media Pop Up Book materi makna simbol sila pancasila dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila sangat penting supaya siswa memahami Pancasila sebagai dasar negara maka nilai Pancasila harus dijadikan pandangan hidup, norma, dan sebagai wujud kepribadian bangsa.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis...

Pendidikan seni adalah jenis pendidikan yang dilaksanakan dengan media seni dalam pendidikan yang memiliki tujuan untuk mengasah kepekaan rasa, kekreatifan bernilai estetik, semangat berkesenian, membentuk etika dan kesadaran sosial. Seni meliputi aspek kognitif, afektif, dan psikomotor dari masing-masing individu, sehingga banyak bermunculan...

Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan cara meningkatkan keterampilan berbicara dalam bahasa Jawa krama melalui model Role Playing; (2) meningkatkan keterampilan berbicara dalam Bahasa Jawa krama melalui model Role Playing; (3) mendeskripsikan dampak pengiring penerapan model Role Playing dalam meningkatkan keterampilan berbicara dalam...

Shafa Nur Rohma. K7119246. Pembimbing I: Dr. Rukayah, M.Hum. Pembimbing II: Dr. Supianto, M.Pd. ANALISIS BUTIR DAN LEVEL KOGNITIF PADA SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GASAL MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SDN BRATAN 1 TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret...

Revina Fatith Hidayatika. K7119224. Pembimbing I: Drs. Hasan Mahfud, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Supianto, M.Pd. PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI UPAYA BANGSA INDONESIA DALAM MEMPERTAHANKAN KEDAULATANNYA PADA SISWA KELAS V. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,...

ABSTRAKAma Tullah Lina Mufida. K7119023. Pembimbing I : Dr. Rukayah, M.Hum. Pembimbing II : Dr. Sandra Bayu Kurniawan, S.Pd., M.Pd. ANALISIS KESIAPAN GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM MERDEKA TAHAP MANDIRI BERUBAH DI SD NEGERI 02 DAWUNG. Skripsi,Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Juli...

Satriya Agung Wijaya. K7119241. Pembimbing I: Dr. Moh Salimi, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Suhartono, M.Pd. PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG PENGARUH KALOR TERHADAP PERUBAHAN WUJUD BENDA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING  PADA SISWA KELAS VB SD NEGERI PENIRON TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui hubungan antara self-efficacy dengan hasil belajar kognitif mahasiswa Prodi PGSD Surakarta Angkatan 2021, (2) mengetahui hubungan self-determination dengan hasil belajar kognitif mahasiswa Prodi PGSD Surakarta Angkatan 2021, (3) mengetahui hubungan secara berdampingan antara self-efficacy dan...

Tri Nurrohmatul Hidayah. K7119259. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI SITIBENTAR TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2023Tujuan penelitian...