Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 341 - 350 dari 2592 dokumen
-
Implementasi Model Inquiry Based Learning dengan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Chromebook untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran IPA Siswa Kelas V SD Negeri 1 Waluyorejo
<p xss="removed" xss=removed>Tira Sari Dewi. K7120259. Pembimbing 1: Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. IMPLEMENTASI MODEL INQUIRY BASED LEARNING DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS...
Tira Sari Dewi
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2024
-
Pengaruh Strategi Crossover Learning Berbantu Media Flash Card terhadap Keterampilan Menulis Cerita Pendek Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
<div xss=removed><div xss=removed><span xss=removed>Nida Nuha Afifah. K7120184. Pembimbing I : Dr. Rukayah, M.Hum. Pembimbing II: Dr. Septi Yulisetiani, M.Pd. PENGARUH STRATEGI CROSSOVER LEARNING BERBANTU MEDIA FLASH CARD TERHADAP...
Nida Nuha Afifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Ditinjau Dari Gaya Belajar Pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Peserta Didik Kelas IV (Penelitian Kualitatif Di SDN Tegalrejo No. 98 Tahun Ajaran 2023/2024)
<p xss=removed>Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keterampilan berpikir </p><p xss=removed>kritis ditinjau dari gaya belajar pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan </p><p xss=removed>pecahan peserta didik kelas IV di SDN Tegalrejo No.98 tahun...
Vita Astarini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial dan Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Pejagoan Tahun Ajaran 2023/2024
ABSTRAKNabilla Hermaristi Oktavianingrum. K7120177. Pembimbing I: Dr. Moh. Salimi, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Dewi Indrapangastuti, M.Pd. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH  DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR IPAS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 PEJAGOAN TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi, Fakultas Keguruan...
Nabilla Hermaristi Oktavianingrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Analisis Gerakan Literasi Sekolah untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Peserta Didik Kelas V Di SD Ta'mirul Islam Surakarta
<p><span class="fontstyle0">Adelia Trihandayani. K7119003. Pembimbing I: Dra. Siti Istiyati, M.Pd.<br>Pembimbing II: Anesa Surya, M.Pd. </span><span class="fontstyle2">ANALISIS GERAKAN...
Adelia Trihandayani
Skripsi
Solo-Fak. KIP-2024
-
Penerapan Model Quantum Learning Berbantuan Powerpoint Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Aspek Menganalisis dalam Pembelajaran IPAS pada Siswa Kelas VA SD Negeri 5 Panjer
<p>Marliana Setyaningsih. K7120161. Pembimbing I: Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M. Si. Pembimbing II: Drs. Muhamad Chamdani, M. Pd. <strong>PENERAPAN MODEL <em>QUANTUM</em> <em>LEARNING</em> BERBANTUAN...
Marliana Setyaningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi dan Kemampuan Numerasi pada Siswa Kelas II SD Negeri 2 Jatisari
Afifah Indar Febriyanti. K7120008. Pembimbing I: Dr. Suhartono, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M.Si. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORASI DAN KEMAMPUAN NUMERASI PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 2 JATISARI. Skripsi, Fakultas Keguruan dan...
Afifah Indar Febriyanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penerapan Model Make A Match Berbantu Media Kartu Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial dan Hasil Belajar IPAS Tentang Indonesiaku Kaya Raya Pada Siswa Kelas V SDN 2 Gemeksekti Tahun Ajaran 2023/2024.
<p>Intan Permatasari. K7120137. Pembimbing I: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. Pembimbing II: Dra. Tri Saptuti Susiani, M.Pd. <strong>PENERAPAN MODEL <em>MAKE A MATCH</em> BERBANTU MEDIA KARTU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR...
Intan Permatasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Menumbuhkan Keterampilan Berpikir Kritis Melalui Model Scientific Reading Based Project (SRBP) Berbasis Socio Scientific Issues pada Pembelajaran IPAS Siswa Kelas V SDN 5 Panjer
Dyah. Menumbuhkan Keterampilan Berpikir Kritis Melalui Model Scientific Reading Based Project (SRBP) Berbasis Socio Scientific Issues Pada Pembelajaran IPAS Siswa Kelas V SDN 5 Panjer. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Mei, 2024.        Tujuan penelitian ini : (1) mendeskripsikan langkah-langkah...
Dyah Ayu Mustika Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Implementasi Model Discovery Learning berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains pada Peserta Didik Kelas V
Wiwit Widiana. K7120271. Pembimbing I: Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M.Si. Pembimbing II: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. IMPLEMENTASI MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA PESERTA DIDIK KELAS V. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,...
Wiwit Widiana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
  • First
  • Previous
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss