Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Pengaruh modul self regulated learning terhadap prokrastinasi akademik, 2) Pengaruh modul self regulated learning terhadap berpikir kritis, dan 3) Pengaruh modul self regulated learning terhadap prokrastinasi akademik dan keterampilan berpikir kritis secara simultan. Metode penelitian yang digunakan...

ABSTRAKAyu Dita Wulandari. K7119053. Pembimbing I: Drs. Hasan Mahfud, M.Pd. Pembimbing II: Dwi Yuniasih Saputri, S.Pd., M.Pd. PENGARUH TEKNIK PERKALIAN GARIS (CROSS-LINE) PADA TAHAP KETIGA TEORI POLYA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli...

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode Small Group Discussion menggunakan media pembelajaran kartu aksara dalam meningkatkan keterampilan menulis Aksara Jawa pada siswa kelas V Gugus 2 Ahmad Yani. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan desain Quasi Experimental Nonequivalent Control Group...

Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mengidentifikasi langkah-langkah model pembelajaran project based learning dengan multimedia; (2)  mendeskripsikan penerapan model pembelajaran project based learning dengan multimedia; (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model pembelajaran project based learning dengan multimedia untuk meningkatkan...

ABSTRAKNur Noppitasari K7119202 IMPLEMENTASI  PROFIL PELAJAR PANCASILA DIMENSI GOTONG ROYONG PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD NEGERI KARANGASEM IV SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2023.            Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui...

Sharas Adelia. K7119248: PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG PENGARUH KALOR TERHADAP PERUBAHAN WUJUD BENDA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 KEDUNGSARI TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2023.Tujuan penelitian yaitu: (1)...

Aufa Birlina. K7119049. Pembimbing 1: Prof. Dr. ST.Y. Slamet, M.Pd. Pembimbing II: Dra. Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti, M.Pd. ANALISIS UNSUR-UNSUR INTRINSIK DALAM KARANGAN NARASI PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI KARANGASEM 1 NO.61 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruaan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret, Juli...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) pada literasi baca dan numerasi kelas IV SD Negeri Tegalrejo No. 98 Surakarta, (2) mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) pada literasi baca dan numerasi kelas IV SD Negeri Tegalrejo No. 98 Surakarta....

Atikah Sofiana. K7119048. Pembimbing I: Drs. Wahyudi, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Moh Salimi, M.Pd. Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika tentang Pecahan pada Siswa Kelas III SDN 4 Pandansari Tahun Ajaran 2022/2023. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...

Zuleha Tri Setyaningsih. K7119289. Pembimbing I: Dr. Moh Salimi, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Rokmaniyah, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERISTIWA KEDATANGAN BANGSA BARAT PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KRADENAN TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universtas...