PEMAHAMAN SEJARAH
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara: (1) pemahaman sejarah kebangkitan nasional dan wawasan kebangsaan, (2) motivasi belajar sejarah dan wawasan kebangsaan, dan (3) pemahaman sejarah kebangkitan nasional dan motivasi belajar sejarah secara bersama-sama dengan wawasan kebangsaan.
Penelitian ini dilaksanakan di...
Sarilan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
IPS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pembelajaran IPS di kelas 2 SMP Negeri 1 Tanjung. (2) Kendala-kendala yang dihadapi oleh guru IPS dalam implementasi pembelajaran IPS di kelas 2 Sekolah Menengah Pertama, (3) cara guru mengatasi kendala dalam pembelajaran IPS di kelas 2 Sekolah Menengah Pertama.
Penelitian ini mengambil lokasi di...
Sipa Sasmanda
Skripsi
Surakarta-Pascasarjana-2011
PEMBELAJARAN IPS SEJARAH
Emusti Rivasintha. M, S861008010. 2012. Muatan Materi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS Sejarah (Studi Kasus di SMP Negeri Singkawang Utara Kota Singkawang). Tesis: Program Studi Pendidikan Sejarah, Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta. Komisi Pembimbing I: Dr. Suyatno Kartodirdjo dan pembimbing II : Dra. Sutiyah,...
Emusti Rivasintha.M
Skripsi
Surakarta-Pascasarjana-2012
EFEKTIVITAS VCD
Dhalia Soetopo. S860809009. Efektivitas Pemanfaatan Media VCD dan Gambar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Sejarah Ditinjau dari Tingkat Motivasi Belajar Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri di Kabupaten Buleleng-Bali. Tesis. Dosen Pembimbing I : Dr. Suyatno Kartodirdjo, Pembimbing II: Dra. Sutiyah M.Pd., M.Hum. Program Studi...
Dhalia Soetopo
Skripsi
Surakarta-Pascasarjana-2012
VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE
Imaniar Purbasari, S861008017, Pengaruh Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) terhadap Pemahaman Nilai Tradisi Sejarah Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri Kabupaten Kudus Tahun Pelajaran 2011/2012 Ditinjau dari Kecerdasan Emosional. Tesis: Program Studi Pendidikan Sejarah Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret...
Imaniar Purbasari
Skripsi
Surakarta-Pascasarjana-2012
CAGAR BUDAYA
Renol Hasan, S 861008022. 2011. Benda Cagar Budaya Kota Gorontalo Sebagai Sumber Belajar Sejarah (Studi Kasus di Jurusan Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Gorontalo). Tesis Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pemanfaatan benda cagar budaya Kota Gorontalo sebagai sumber...
Renol Hasan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
SEJARAH
This research aim to know (1) Purpose peeping out of local payload textbook multiculture education West Kalimantan; (2) Material presentation in local payload textbook multiculture education West Kalimantan; (3) History material in local payload textbook multiculture education West Kalimantan.
This research done in Pontianak and Pahauman, West...
Eka Jaya Putra Utama
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
BUKU TEKS
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang (1) Makna buku teks bagi guru dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri Kabupaten Semarang; (2) Kriteria pemilihan buku teks bagi guru dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri Kabupaten Semarang; (3) Pemanfaatan buku teks bagi guru dalam proses pembelajaran sejarah pada SMA Negeri di...
Darwati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
WAWASAN JATIDIRI BANGSA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1). Hubungan antara sikap nasionalisme dengan wawasan jatidiri bangsa siswa SMA Negeri di Kecamatan Wonosari Kabupaten Gunungkidul, 2). Hubungan antara tingkat pemahaman tentang masyarakat multikultural dengan wawasan jatidiri bangsa siswa SMA Negeri di Kecamatan Wonosari Kabupaten Gunungkidul, dan 3)....
Widarta
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PONDOK PESANTREN
Arifin Suryo Nugroho
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011