Imaniar Purbasari, S861008017, Pengaruh Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) terhadap Pemahaman Nilai Tradisi Sejarah Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri Kabupaten Kudus Tahun Pelajaran 2011/2012 Ditinjau dari Kecerdasan Emosional. Tesis: Program Studi Pendidikan Sejarah Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret...

Renol Hasan, S 861008022. 2011. Benda Cagar Budaya Kota Gorontalo Sebagai Sumber Belajar Sejarah (Studi Kasus di Jurusan Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Gorontalo). Tesis Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pemanfaatan benda cagar budaya Kota Gorontalo sebagai sumber...

This research aim to know (1) Purpose peeping out of local payload textbook multiculture education West Kalimantan; (2) Material presentation in local payload textbook multiculture education West Kalimantan; (3) History material in local payload textbook multiculture education West Kalimantan. This research done in Pontianak and Pahauman, West...

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang (1) Makna buku teks bagi guru dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri Kabupaten Semarang; (2) Kriteria pemilihan buku teks bagi guru dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri Kabupaten Semarang; (3) Pemanfaatan buku teks bagi guru dalam proses pembelajaran sejarah pada SMA Negeri di...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1). Hubungan antara sikap nasionalisme dengan wawasan jatidiri bangsa siswa SMA Negeri di Kecamatan Wonosari Kabupaten Gunungkidul, 2). Hubungan antara tingkat pemahaman tentang masyarakat multikultural dengan wawasan jatidiri bangsa siswa SMA Negeri di Kecamatan Wonosari Kabupaten Gunungkidul, dan 3)....

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pesan sejarah yang terkandung dalam novel “Jalan Raya Pos, Jalan Daendels”. (2) Pemahaman guru terhadap sumber pembelajaran sejarah dengan menggunakan novel. (3) Apresiasi guru sejarah terhadap novel “Jalan Raya Pos, Jalan Daendels” sebagai bahan pendamping sumber pembelajaran sejarah. (4)...

Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah guru sudah memanfaatkan peristiwa MMC dalam pembelajaran sejarah di SMA Kabupaten Boyolali. (2) Untuk mengetahui tanggapan MGMP Sejarah SMA Kabupaten Boyolali dengan usulan memanfaatkan peristiwa MMC sebagai materi alternatif dalam pembelajaran sejarah. (3) Untuk mengetahui tindak lanjut...

The aims this research was to find out: (1) Difference of effectiveness exploiting of media of CD interaktif and media of VCD in study of history to result learn history; (2) Difference of influence of motivation learn high and motivation learn low to result learn history; and (3) Distinctive interaction influence among Interactive CD media...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Jenis-jenis koleksi di Museum Gedong Kirtya-Singaraja yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber pembelajaran sejarah lokal; (2) Nilai-nilai sejarah lokal yang diperoleh dosen dan mahasiswa dengan Museum Gedong Kirtya sebagai sumber belajarnya; (3) Apresiasi mahasiswa terhadap pemanfaatan koleksi Museum...