MEDIA CD INTERAKTIF
The aims this research was to find out: (1) Difference of effectiveness exploiting of media of CD interaktif and media of VCD in study of history to result learn history; (2) Difference of influence of motivation learn high and motivation learn low to result learn history; and (3) Distinctive interaction influence among Interactive CD media...
Atno
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
MUSEUM
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Jenis-jenis koleksi di Museum Gedong Kirtya-Singaraja yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber pembelajaran sejarah lokal; (2) Nilai-nilai sejarah lokal yang diperoleh dosen dan mahasiswa dengan Museum Gedong Kirtya sebagai sumber belajarnya; (3) Apresiasi mahasiswa terhadap pemanfaatan koleksi Museum...
I Wayan Putra Yasa
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
PONDOK PESANTREN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pelaksanaan tradisi ziarah di
Pondok Pesantren Wali Songo Wonolelo Pleret Bantul Yogyakarta dilihat dari
upaya pelestarian nilai sejarah Wali Songo; (2) Nilai-nilai sejarah yang diperoleh
para santri melalui tradisi ziarah ke makam Wali Songo; dan (3) Kendala-kendala
yang dihadapi oleh Pondok...
Arifin Suryo Nugroho
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
SUMBER BELAJAR
Penelitian ini bertujuan memperoleh deskripsi tentang (1) Pemahaman guru sejarah MA Negeri Klaten terhadap Situs Makam Kyai Ageng Pandanarang; (2) Benda cagar budaya di Situs Makam Kyai Ageng Pandanarang yang dijadikan sebagai sumber pembelajaran sejarah di MA Negeri Klaten; (3) Pemanfaatan Situs Makam Kyai Ageng Pandanarang sebagai sumber...
Siti Komsiyatun
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2011
KOMPETENSI PROFESIONAL
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui: (1) Gambaran Kompetensi Profesional Guru Sejarah di SMA Negeri Kabupaten Purworejo Setelah Sertifikasi; (2) Upaya Guru Sejarah SMA Negeri Kabupaten Purworejo yang telah bersertifikasi dalam melaksanakan kompetensi profesional guru, dan (3) Kendala yang dihadapi Guru Sejarah di SMA Negeri Kabupaten...
Waryanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
PENDIDIKAN SEJARAH
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan : (1) Jenis dan koleksi benda-benda bersejarah pada Laboratorium Sejarah, (2) Nilai-nilai kesejarahan dan benda-benda koleksi di laboratorium sejarah, (3) Nilai-nilai yang terkandung pada benda-benda bersejarah dan kendala-kendalanya, (4) tentang manfaat yang diperoleh para mahasiswa menggunakan...
Yuliani Sri Widaningsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
BENDA SEJARAH
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan jenis-jenis atau ragam benda-benda bersejarah peninggalan masa kolonial Belanda yang ada di kota Salatiga; (2) untuk menggali sejauh mana benda-benda bersejarah peninggalan masa kolonial Belanda di Salatiga memiliki nilai-nilai edukatif; (3) untuk mengetahui cara guru memanfaatkan benda-benda...
T.M. Endah Harini
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
PEMBELAJARAN IPS SEJARAH
Penelitian ini bertujuan memperoleh deskripsi tentang bagaimana (1) cara penyusunan materi mapel IPS di SD kelas V yang berkaitan dengan sejarah, (2) pemahaman guru kelas V SDN 1 Kauman Kemusu Boyolali terhadap pendekatan dialog, (3) proses perencanaan pembelajaran IPS yang di buat guru SDN 1 Kauman Kemusu Boyolali kelas V dengan pendekatan...
Sutrisno
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
PEMBELAJARAN
Gerdjito Soeprapto
Tesis
Surakarta-F.Kip-2010
KEPROFESIONALAN GURU SEJARAH
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Kualifikasi pendidikan guru sejarah di SMA Surakarta. (2) Guru sejarah di SMA Surakarta dalam melaksanakan tugas profesi dalam pembelajaran. (3) Cara guru sejarah di SMA Surakarta dalam mengembangkan keprofesionalannya dalam pembelajaran. Penelitian ini dilakukan pada SMA Negeri di Surakarta. Bentuk...
Sarwiningsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010