Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan penerapan Metode Inkuiri melalui pengamatan situs sejarah di Kota Solo pada siswa kelas XI IPS 2 SMA Batik 1 Surakarta, meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas XI IPS 2 SMA Batik 1 Surakarta dan agar dapat menumbuhkembangkan kecintaan pada bangunan bersejarah pada siswa kelas XI...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh penerapan model Blended Learning dan model pembelajaran interaktif terhadap prestasi belajar sejarah pada materi Reformasi siswa kelas XII SMA Negeri di Kabupaten Wonogiri; (2) Perbedaan pengaruh siswa yang berasal dari kelompok jurusan IPS dan IPA terhadap prestasi belajar...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) Pengembagan materi dalam perencanaan pembelajaran sejarah pada kelas XI akselerasi SMA Negeri 1 Kupang; 2) Strategi pembelajaran sejarah yang dikembangkan pada kelas XI akselerasi SMA Negeri 1 Kupang; 3) Tugas terstruktur dan mandiri pada kelas XI akselerasi SMA Negeri 1 Kupang; 4) Proses...

Tujuan penettian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dan prestasi belajar siswa dengan menggunakan Model Problem Based Learning pada mata pelajaran IPS Sejarah kelas VIII C SMP Negeri 3 Cepu semester II tahun Pelajaran 201112012. De,ngan metode penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan selama 3 bulan di mulai dari...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar sejarah dengan menggunakan media audio visual pada kelas X RPLB SMK Negeri 2 Surakarta semester 2 tahun pelajaran 2010/2011. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus. Penelitian dilaksanakan selama 3 bulan di mulai dari bulan Februari...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Perbedaan pengaruh antara model Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan konvensional dalam pembelajaran sejarah di kelas IX Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kota Madya Surakarta terhadap sikap nasionalisme siswa, (2) Perbedaan pengaruh sikap nasionalisme siswa antara yang memiliki konsep diri...

Masalah utama para guru dan praktisi pendidikan ialah bagaimana cara mengelola pembelajaran yang efektif, artinya menciptakan kondisi agar siswa dapat belajar dengan mudah. Satu diantaranya pemanfaatan media. Pada penelitian ini peneliti memfokuskannya pada pemanfaatan media komik pada pembelajaran sejarah lokal.Maksud dan tujuan penelitian ini...

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran, materi, metode, media dan evaluasi pembelajaran sejarah bilingual, pelaksanaan pembelajaran sejarah bilingual di kelas X dan XI SMA Nusa Cendana International Plus School Kupang, kendala yang dihadapi oleh guru dan siswa serta...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Implementasi pembelajaran sejarah lisan di Prodi Pendidikan Sejarah FIS Unnes; (2) Mengetahui kendala-kendala yang ditemui dalam pembelajaran sejarah lisan di Prodi Pendidikan Sejarah FIS Unnes; (3) Mengetahui apresiasi mahasiswa terhadap pembelajaran sejarah lisan di Prodi Pendidikan Sejarah FIS...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pola penerapan pendidikan karakter, (2) Persepsi pengajar dan siswa terhadap pendidikan karakter dan (3) Aktualisasi nilai karakter pada siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan dan di Madrasah Aliyah Ali Maksum Pondok Pesantren Krapyak Yogyakarta. Bentuk penelitian ini...