MOTIVASI
Tujuan penettian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa
dan prestasi belajar siswa dengan menggunakan Model Problem Based Learning
pada mata pelajaran IPS Sejarah kelas VIII C SMP Negeri 3 Cepu semester II
tahun Pelajaran 201112012. De,ngan metode penelitian tindakan kelas.
Penelitian dilaksanakan selama 3 bulan di mulai dari...
Choirul Anam
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
PRESTASI BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar sejarah dengan menggunakan media audio visual pada kelas X RPLB SMK Negeri 2 Surakarta semester 2 tahun pelajaran 2010/2011. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus.
Penelitian dilaksanakan selama 3 bulan di mulai dari bulan Februari...
Wahyoe Daryati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
NASIONALISME
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Perbedaan pengaruh antara model Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan konvensional dalam pembelajaran sejarah di kelas IX Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kota Madya Surakarta terhadap sikap nasionalisme siswa, (2) Perbedaan pengaruh sikap nasionalisme siswa antara yang memiliki konsep diri...
Gede Prapta Cahyana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL
Masalah utama para guru dan praktisi pendidikan ialah bagaimana cara mengelola pembelajaran yang efektif, artinya menciptakan kondisi agar siswa dapat belajar dengan mudah. Satu diantaranya pemanfaatan media. Pada penelitian ini peneliti memfokuskannya pada pemanfaatan media komik pada pembelajaran sejarah lokal.Maksud dan tujuan penelitian ini...
Yohanes Yakobus Werang Kean
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
SEJARAH BILINGUAL
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan silabus dan rencana pelaksanaan
pembelajaran, materi, metode, media dan evaluasi pembelajaran sejarah bilingual, pelaksanaan
pembelajaran sejarah bilingual di kelas X dan XI SMA Nusa Cendana International Plus School
Kupang, kendala yang dihadapi oleh guru dan siswa serta...
Fransina Aprilyse Ndoen
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
PEMBELAJARAN SEJARAH
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Implementasi pembelajaran sejarah lisan di Prodi Pendidikan Sejarah FIS Unnes; (2) Mengetahui kendala-kendala yang ditemui dalam pembelajaran sejarah lisan di Prodi Pendidikan Sejarah FIS Unnes; (3) Mengetahui apresiasi mahasiswa terhadap pembelajaran sejarah lisan di Prodi Pendidikan Sejarah FIS...
Basuki Wibowo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
PENDIDIKAN KARAKTER
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pola penerapan pendidikan
karakter, (2) Persepsi pengajar dan siswa terhadap pendidikan karakter dan (3)
Aktualisasi nilai karakter pada siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Taman
Madya Ibu Pawiyatan dan di Madrasah Aliyah Ali Maksum Pondok Pesantren
Krapyak Yogyakarta.
Bentuk penelitian ini...
Putut Wisnu Kurniawan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
PENDIDIKAN KARAKTER
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman guru mengenai pendidikan
karakter, sumber-sumber pendidikan karakter, penerapan dan pengamalan
(aktualisasi) nilai-nilai pembentuk karakter di sekolah Islam. Penelitian
dilaksanakan di SMA Muhammadiyah I Yogyakarta dan MA Muallimin
Muhammadiyah Yogyakarta.
Bentuk penelitian adalah kualitatif...
Kuswono
Skripsi
Surakarta-Pascasarjana-2012
IDEOLOGI NEGARA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) kecenderungan tematema
ideologi negara yang muncul dalam Buku Sekolah Elektronik (BSE)
Sekolah Menengah Atas, (2) proses produksi wacana ideologi negara dalam Buku
Sekolah Elektronik (BSE) Sekolah Menengah Atas, dan (3) konteks politik
pendidikan yang mempengaruhi praktik wacana ideologi...
Indah Wahyu Puji Utami
Tesis
Surakarta-FKIP-2012
PEMBELAJARAN SEJARAH
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan materi sejarah lokal di Sekolah Menengah Atas (SMA) Muhammadiyah Pakem. (2) Mendeskripsikan pembelajaran sejarah lokal di Sekolah Menengah Atas (SMA) Muhammadiyah Pakem.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif studi kasus tunggal bersifat terpancang, karena fokus...
Muhammad Syaifulloh
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012