Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) budaya sekolah, (2) mendeskripsikan rancangan pembelajaran pendidik dalam menanamkan nilai-nilai karakter, (3) mendeskripsikan proses pembelajaran yang dilakukan pendidik dalam menanamkan nilai-nilai karakter, (4) mendeskripsikan bentuk penilaian pembelajaran yang dilakukan pendidik dalam menanamkan...

Pembelajaran IPS di sekolah dasar memiliki porsi yang cukup untuk mengenalkan sejarah lokal dengan menanamkan budi pekerti pada siswa yang saat ini mulai banyak mengalami degradasi moral. Untuk tetap melestarikan sejarah lokal dan memperkuat budi pekerti siswa diperlukan media cerita bergambar agar memudahkan siswa dalam melaksanakan...

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui apakah penggunaan metode Role Playing dapat meningkatkan kompetensi belajar dan karakter peserta didik dalam mata pelajaran sejarah pada siswa SMA Negeri Ajibarang kelas XI IS 1 semester 1 tahun 2012/2013, jumlah responden sebanyak 26 siswa, dengan materi KD 1.5 “Proses Interaksi Antara...

Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui bagaimanakah penerapan model Problem Based Learning (PBL) dalam pembelajaran sejarah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar Sejarah pada siswa kelas X1.IPS SMA Negeri 1 Purwokerto pada semester 1 Tahun Pelajaran 2012/2013. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan penerapan Metode Inkuiri melalui pengamatan situs sejarah di Kota Solo pada siswa kelas XI IPS 2 SMA Batik 1 Surakarta, meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas XI IPS 2 SMA Batik 1 Surakarta dan agar dapat menumbuhkembangkan kecintaan pada bangunan bersejarah pada siswa kelas XI...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh penerapan model Blended Learning dan model pembelajaran interaktif terhadap prestasi belajar sejarah pada materi Reformasi siswa kelas XII SMA Negeri di Kabupaten Wonogiri; (2) Perbedaan pengaruh siswa yang berasal dari kelompok jurusan IPS dan IPA terhadap prestasi belajar...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) Pengembagan materi dalam perencanaan pembelajaran sejarah pada kelas XI akselerasi SMA Negeri 1 Kupang; 2) Strategi pembelajaran sejarah yang dikembangkan pada kelas XI akselerasi SMA Negeri 1 Kupang; 3) Tugas terstruktur dan mandiri pada kelas XI akselerasi SMA Negeri 1 Kupang; 4) Proses...

Tujuan penettian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dan prestasi belajar siswa dengan menggunakan Model Problem Based Learning pada mata pelajaran IPS Sejarah kelas VIII C SMP Negeri 3 Cepu semester II tahun Pelajaran 201112012. De,ngan metode penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan selama 3 bulan di mulai dari...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar sejarah dengan menggunakan media audio visual pada kelas X RPLB SMK Negeri 2 Surakarta semester 2 tahun pelajaran 2010/2011. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus. Penelitian dilaksanakan selama 3 bulan di mulai dari bulan Februari...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Perbedaan pengaruh antara model Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan konvensional dalam pembelajaran sejarah di kelas IX Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kota Madya Surakarta terhadap sikap nasionalisme siswa, (2) Perbedaan pengaruh sikap nasionalisme siswa antara yang memiliki konsep diri...