Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan perencanaan pembelajaran sejarah berpijak pada nilai-nilai multikultural; 2) Menganalisis pelaksanaan pembelajaran sejarah berpijak pada nilai-nilai multikultural; 3) Menganalisis evaluasi pembelajaran sejarah berpijak pada nilai-nilai multikultural; dan 4) Mendeskripsikan kendala pembelajaran...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Efektivitas Strategi Learning Start With A Question (LSQ) dan Information Search (IS) dalam pembelajaran Sejarah Kontroversial dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XII IPS SMA Negeri 1 Batangan Kabupaten Pati tahun Ajaran 2013/2014, (2) Efektivitas Strategi Learning Start With A Question...

ABSTRAK Yadi Kusmayadi. S861302020, 2014.Hubungan Antara Pemahaman Sejarah Nasional Indonesia Dan Wawasan Kebangsaan Dengan Karakter Mahasiswa (Studi pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Galuh Ciamis). TESIS Pembimbing I Dr. Sariyatun, M.Pd, M.Hum; Pembimbing II :Prof. Dr. Mulyoto, M.Pd Program Studi Pendidikan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya : 1). Perbedaan pengaruh antara Model Pembelajaran Investigasi Kelompok dan STAD terhadap prestasi belajar Sejarah. 2). Pengaruh Kreativitas Belajar terhadap prestasi belajar Sejarah. 3). Perbedaan perngaruh interaksi antara strategi pembelajaran dan kreativitas belajar terhadap prestasi Belajar...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) persepsi terhadap integrasi nilai keislaman dalam pembelajaran sejarah untuk mendukung pendidikan wanita, (2) integrasi nilai keislaman dalam perencanaan pembelajaran sejarah untuk mendukung pendidikan wanita, (3) integrasi nilai keislaman dalam pelaksanaan pembelajaran sejarah untuk mendukung...

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui (1) bagaimana proses pembelajaran IPS model Contextual Teaching And Learning dengan media audio visual tradisi lokal pada siswa kelas VIIG SMP Negeri 4 Surakarta(2). bagaimana model Contextual Teaching And Learning dengan media audio visual tradisi lokal dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII G di...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan prestasi belajar; dan 2) menumbuhkembangkan kesadaran Sejarah pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Surakarta melalui penerapan Metode Inkuiri Berbasis visualisasi Museum Sangiran. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam 3 siklus tindakan. Penelitian...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas dan prestasi belajar dengan menggunakan model pembelajaran kuantum dengan teknik peta konsep atau peta pikiran. Penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 2 Jatisrono Wonogiri, selama satu semester dari bulan Januari sampai Juli 2013. Untuk...

Tujuan pendidikan nasional adalah mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya yang beriman dan bertaqwa, memiliki pengetahuan dan ketrampilan, sehat jasmani dan rohani serta memiliki kepribadian yang mantap. Salah satu cara untuk mewujudkan hal tersebut adalah memberikan pendidikan karakter pada siswa dengan cara mewariskan nilai-nilai yang ada pada...

Pemanfaatan Media Film Dokumenter dalam Pembelajaran Sejarah telah dikembangkan sebagai media yang efektif dalam pembelajaran.. Untuk itu, penelitian ini bertujuan menganalisis tentang (1) perencanaan pemanfaatan media film dokumenter dalam pembelajaran sejarah di SMA Regina Pacis Surakarta; (2) pelaksanaan pembelajaran sejarah dengan media...