ABSTRAK Abstrak : Wasiyo- S861302009. Penerapan Inkuiri Sosial Melalui Group Investigasi untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Sejarah bagi Siswa Kelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Gondang Kabupaten Sragen pada Semester 2 Tahun Pelajaran 2013/2014. Tesis Pendidikian Pasca Sarajana. Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan...

Latar Belakang : Salah satu permasalahan yang dihadapi dunia pendidikan dewasa ini adalah terjadinya degradasi moral anak bangsa sebagai akibat dari tayangan televisi yang tidak mendidik, pemberitaan kasus korupsi, perkelahian antar pelajar, kehidupan ekonomi yang konsumtif, semakin lemahnya kejujuran, semakin diabaikannya hukum dan peraturan yang...

ABSTRAK Erista Zulki Fahrudi, S861302010, Pelaksanaan Pembelajaran IPS-Sejarah di SMK Negeri 2 Pacitan. Tesis: Program Studi Pendidikan Sejarah Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta, 2014: (1) Prof. Dr. Hermanu Joebagio, M.Pd (Pembimbing I), (2) Dr. Nunuk Suryani, M.Pd (Pembimbing II). Penelitian ini bertujuan untuk: (1)...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah penerapan metode pembelajaran hypnoteaching melalui mind mapping dalam pembelajaran sejarah untuk meningkatkan prestasi dan motivasi belajar siswa kelas XI IPS SMA PGRI 6 Banjarmasin. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriftif kualitatif dari hasil penelitian...

Sikap demokrasi merupakan unsur penting dalam menunjang kelangsungan hidup sebagai sebuah bangsa, terutama pada Era Reformasi. Oleh sebab itu, kemerosotan sikap demokrasi mahasiswa dewasa ini patut mendapat perhatian antara lain dengan menanamkan pemahaman reformasi dan wawasan kebangsaan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan penerapan model group investigasi dengan media film dapat meningkatkan hasil belajar sejarah siswa kelas XII IPS 2 dan apakah dengan menerapkan model group investigasi dengan media filn dapat meningkatkan kesadaran sejarah siswa kelas XII IPS 2 SMAN 1 Bojonegoro. Bertolak dari tujuan...

Pengaruh globalisasi budaya telah merasuki segala aspek kehidupan generasi penerus bangsa Indonesia dewasa ini, oleh karena itu mengintegrasikan nilai-nilai budaya lokal dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Sekolah Dasar (SD) adalah suatu keharusan, guna mendukung materi budaya lokal di kabupaten Jember yang mudah dipahami oleh...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui perencanaan pembelajaran sejarah berwawasan penanaman nilai-nilai karaker; (2) mengetahui pelaksanaan pembelajaran sejarah berwawasan penanaman nilai-nilai karakter; (3) mengetahui evaluasi dalam menanamkan nilai-nilai karakter berwawasan kebangsaan; (4) mengetahui kendala-kendala apa saja yang...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) latar belakang lahirnya kurikulum 2013, (2) landasan kurikulum 2013, (3) eksistensi mata pelajaran sejarah dalam kurikulum 2013, (4) kurikulum 2013 memberikan ruang pada materi dan pengembangan pembelajaran sejarah yang inovatif, (5) pendidikan karakter dalam kurikulum 2013. Penelitian ini dilakukan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambar pahlawan nasional yang digunakan dalam pembelajaran IPS sejarah. Proses pembelajaran sejarah dengan menggunakan media gambar pahlawan nasional, alasan gambar pahlawan nasional digunakan sebagai media pembelajaran sejarah, bagaimana dampak penggunaan media gambar pahlawan bagi siswa sekolah...