KESADARAN SEJARAH
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk (1) Menganalisis dan mendeskripsikan kondisi bahan sejarah di SMA Negeri 1 Kalasan Sleman Yogyakarta (2) Menganalisis kebutuhan bahan ajar di SMA N 1 Kalasan Sleman Yogyakarta (3) Mendeskripsikan pengembangan bahan ajar sejarah berbasis Diorama Museum Benteng Vredeburg untuk meningkatkan kesadaran sejarah...
Lazmihfa
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
STAD
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) penerapan model pembelajaran STAD dengan media gambar untuk meningkatkan motivasi belajar IPS siswa kelas VIIIA SMP N 1 Tangen. (2) penerapan model pembelajaran STAD dengan media gambar untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas VIIIA SMP N 1 Tangen.Mengacu pada tujuan yang ingin dicapai...
Agung Tri Nugroho
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
TGT, NHT
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menemukan (1) perbedaan pengaruh model pembelajaran TGT dan NHT terhadap hasil belajar sejarah siswa, (2) perbedaan pengaruh kemandirian belajar yang tinggi dan kemandirian belajar yang rendah terhadap hasil belajar sejarah siswa, (3) pengaruh interaksi antara model pembelajaran TGT dan NHT dan kemandirian...
Ramazan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PEMBELAJARAN SEJARAH
Bayu Prasetyo Jati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
JIGSAW
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk : 1) mendeskripsikan pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan media visualisasi candi pada pembelajaran IPS, 2) Mengetahui pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan media visualisasi candi dapat meningkatkan prestasi kesadaran sejarah siswa kelas VIIA SMP N 2...
Rumhmiyati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
MUSEUM
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menemukan (1) hubungan pemahaman Museum Aceh dengan hasil belajar sejarah pada siswa SMAN di Kecamatan Kuta Alam; (2) hubungan kesadaran sejarah dengan hasil belajar sejarah pada siswa SMAN di Kecamatan Kuta Alam; dan (3) hubungan antara pemahaman Museum Aceh dan kesadaran sejarah...
Muhammad Haikal
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
KESADARAN LINGKUNGAN
ABSTRAKTujuan Penelitian ini untuk mengetahui (1) proses pembelajaran IPS model Contextual Teaching And Learning dengan media pemanfaatan sumber daya alam pada siswa kelas VII A SMP Al-Islam I Surakarta, (2) penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning dengan media pemanfaatan sumber daya alam dapat meningkatkan kesadaran...
Sutarmi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan pengetahuan guru IPS dan siswa terhadap Kurikulum 2013; (2) menganalisis perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran IPS berdasarkan Kurikulum 2013 oleh guru; (3) mendeskripsikan evaluasi pembelajaran IPS berdasarkan Kurikulum 2013 oleh guru; dan (4) menganalisis hambatan dalam implementasi...
Sarwiyati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PROBLEM SOLVING OUTDOOR LEARNING
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan proses pembelajaransejarah lokal yang diterapkan di program studi pendidikan Sejarah UniversitasSyiah Kuala, (2) mendeskripsikan proses pengembangan model pembelajaranberbasis problem solvingoutdoor learning guna memperoleh pembelajaran yanglebih valid, efisien, praktis dan efektif...
Muhjam Kamza
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
MEDIA VISUAL
ABSTRAKAgni Priambodo. NIM: S861402001. Penggunaan Media Visual Museum JenderalSudirman Purwokerto dalam Pembelajaran IPS di SMP Muhammadiyah PurwojatiKabupaten Banyumas.Tesis. Program Pendidikan Sejarah Pascasarjana Universitas SebelasMaret Surakarta.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perencanaan pembelajaran denganpenggunaan media...
Agni Priambodo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015