MODEL PROBLEM BASED LEARNING
Model Problem Based Learning (PBL) merupakan pendekatan pembelajaran di manasiswa dihadapkan pada suatu masalah yang kemudian dengan melalui pemecahan masalah itusiswa belajar kemampuan-kemampuan melalui penyelidikan dan berpikir sehinggamemandirikan peserta didik dalam belajar dan memecahkan masalah. Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui...
Ambrusius Kuncoro Brahmowisang
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MULTIMEDIA
Arizona Aji Prasetya
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
POLA ASUH
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan: (1) Pola asuh orang tua dengan hasil belajar IPS pada siswa kelas VIII SMP Negeri wilayah Kecamatan Laweyan Surakarta tahun pelajaran 2014/2015; (2) Kemandirian belajar siswa dengan hasil belajar IPS pada siswa kelas VIII SMP Negeri wilayah Kecamatan Laweyan Surakarta tahun pelajaran 2014/2015;...
Diyah Rahmawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW
Danang Priyatmoko. S861402011 (2015) Penerapan Model Kooperatif TipeJigsaw Dengan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Minat Dan PrestasiBelajar Sejarah (PTK Pada Siswa Kelas XI TKJ SMK KOSGORO SragenTahun Pelajaran 2014/2015). TESIS. Pembimbing I : Prof. Dr. Sariyatun, M.Pd.M.Hum. Pembimbing II : Dr. Leo Agung S, M.Pd Program Studi...
Danang Priyatmoko
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PENELITIAN PENGEMBANGAN
Yeni Wijayanti. NIM: S861308027. 2015. Pengembangan Media Audio VisualSitus Sejarah Kerajaan Galuh Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk MeningkatkanKesadaran Sejarah Siswa Di SMK Taruna Bangsa Ciamis. Tesis. Program StudiPendidikan Sejarah, Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret,Pembimbing: (I) Prof. Dr. Samsi Haryanto, M.Pd., (II) Prof. Dr....
Yeni Wijayanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PEMBELAJARAN SEJARAH
Satrio Wibowo, S861308020. 2015. Pembelajaran Sejarah Indonesia Kuno Melalui Media Visualisasi Museum Mpu Tantular Di Program Studi Pendidikan Sejarah STKIP PGRI Sidoarjo. Tesis. Pembimbing I: Prof .Dr. Hermanu Joebagio, M.Pd. , II: Prof. Dr. Warto, M.Hum. Program Studi Pendidikan Sejarah Pascasarjana Universitas Sebelas Maret,...
Satrio Wibowo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
MEDIA KOMIK
Gema Budiarto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
MODEL GROUP INVESTIGASI
Edwin Putra Dwi Suprapto. S 86130807. Penerapan Model Grup Investigasi Dengan Media Visualisasi Museum Juang ’45 Surabaya Untuk Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar Sejarah (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa kelas XII IPS I SMA Katolik Untung Suropati Sidoarjo). Dosen Pembimbing : 1) Prof. Dr. Sariyatun M.Pd, M.Hum., 2) Prof. Dr....
Edwin Putra Dwi Suprapto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
VIDEO
Model pembelajaran kooperatif tipe examples non examples merupakan suatu model pembelajaran dengan menggunakan gambar untuk dianalisis oleh siswa dan menghasilkan deskripsi singkat dari suatu materi dengan contoh dan non contoh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe examples non...
Sumarno
Tesis
Surakarta-Pascasarjana -2015
MOTIVASI BELAJAR
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan keaktifansiswa dalam mengikuti pembelajaran dan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa.Bentuk penelitian adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri atas siklus I, siklus IIdan siklus III. Masing-masing siklus terdiri atas 4 tahap yaitu : perencanaan,implementasi tindakan, observasi,...
Ahmad Dahlan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015