GRUP INVESTIGASI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) penerapan model group investigasi dengan media visualisasi Museum Juang ‘45, 2) pelaksanaan penerapan model group investigasi dengan media visualisasi Museum Juang ‘45, 3) peningkatan minat belajar dan prestasi belajar sesuai dengan materi pembelajaran. Prosedur penelitian...
Edwin Putra Dwi Suprapto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
KOOPERATIF MODEL STAD
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan : 1) Prestasi belajar padamata Pelajaran IPS di mana siswa melakukan pembelajaran kooperatif denganmelakukan diskusi kelompok yang berdasarkan pada tingkat kemampuan, jeniskelamin dan asal Sekolah Dasar. 2). Implementasi model STAD diharapkan dapatmeningkatkan karakter tanggung jawab karena dalam...
Mustika
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PENGEMBANGAN MEDIA
Maret Surakarta. ABSTRAK Media pembelajaran mempunyai fungsi yang penting dalam sebuah proses belajar. Terlebih lagi pada mata pelajaran sejarah. Sebagai penyalur informasi media pembelajaran mampu membantu guru mengatasi masalah materi yang sulit dijelaskan secara verbal. Maka dalam penelitian ini dikembangkan media pembelajaran sejarah yang...
Beny Iswandoyo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MODEL PROBLEM BASED LEARNING
Model Problem Based Learning (PBL) merupakan pendekatan pembelajaran di manasiswa dihadapkan pada suatu masalah yang kemudian dengan melalui pemecahan masalah itusiswa belajar kemampuan-kemampuan melalui penyelidikan dan berpikir sehinggamemandirikan peserta didik dalam belajar dan memecahkan masalah. Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui...
Ambrusius Kuncoro Brahmowisang
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MULTIMEDIA
Arizona Aji Prasetya
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
POLA ASUH
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan: (1) Pola asuh orang tua dengan hasil belajar IPS pada siswa kelas VIII SMP Negeri wilayah Kecamatan Laweyan Surakarta tahun pelajaran 2014/2015; (2) Kemandirian belajar siswa dengan hasil belajar IPS pada siswa kelas VIII SMP Negeri wilayah Kecamatan Laweyan Surakarta tahun pelajaran 2014/2015;...
Diyah Rahmawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW
Danang Priyatmoko. S861402011 (2015) Penerapan Model Kooperatif TipeJigsaw Dengan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Minat Dan PrestasiBelajar Sejarah (PTK Pada Siswa Kelas XI TKJ SMK KOSGORO SragenTahun Pelajaran 2014/2015). TESIS. Pembimbing I : Prof. Dr. Sariyatun, M.Pd.M.Hum. Pembimbing II : Dr. Leo Agung S, M.Pd Program Studi...
Danang Priyatmoko
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PENELITIAN PENGEMBANGAN
Yeni Wijayanti. NIM: S861308027. 2015. Pengembangan Media Audio VisualSitus Sejarah Kerajaan Galuh Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk MeningkatkanKesadaran Sejarah Siswa Di SMK Taruna Bangsa Ciamis. Tesis. Program StudiPendidikan Sejarah, Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret,Pembimbing: (I) Prof. Dr. Samsi Haryanto, M.Pd., (II) Prof. Dr....
Yeni Wijayanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PEMBELAJARAN SEJARAH
Satrio Wibowo, S861308020. 2015. Pembelajaran Sejarah Indonesia Kuno Melalui Media Visualisasi Museum Mpu Tantular Di Program Studi Pendidikan Sejarah STKIP PGRI Sidoarjo. Tesis. Pembimbing I: Prof .Dr. Hermanu Joebagio, M.Pd. , II: Prof. Dr. Warto, M.Hum. Program Studi Pendidikan Sejarah Pascasarjana Universitas Sebelas Maret,...
Satrio Wibowo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
MEDIA KOMIK
Gema Budiarto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015