Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Sejarah )


Hasil pencarian 221 - 230 dari 524 dokumen
RESOLUSI KONFLIK
Model pembelajaran sejarah berbasis nilai-nilai resolusi konflik untuk meningkatkan harmonisasi dalam kehidupan masyarakat kerinci
Konflik akan selalu ada dalam masyarakat. Setiap daerah memiliki cara penyelesaian konflik yang berbeda dengan daerah yang lain. Tujuan penelitian (1) a. mengetahui pembelajaran sejarah yang berlangsung di SMAN 4 Kerinci; b. mengetahui tingkat konflik yang terjadi pada pelajar SMAN 4 Kerinci; c. mengetahui nilai-nilai resolusi konflik yang ada...
Firza
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
KEBHINEKAAN
Integrasi nilai – nilai kebhinekaan dalam pembelajaran sejarah di sma muhammadiyah ende tahun ajaran 2015/2016
Integrasi Nilai-Nilai Kebhinekaan dalam PembelajaranSejarah di SMA Muhammadiyah Ende Tahun Ajaran 2015/2016 Kabupaten Ende.TesisProgram Pascasarjana Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan IlmuPendidikan.Universitas Sebelas Maret Surakarta. Pembimbing I. Prof. Dr. Sunardi M.Sc.Pembimbing II. Prof. Dr. Hermanu Joebagio, M.Pd.Penelitian ini...
Damianus R.s Wasa
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
ADISUTJIPTO
Pengembangan media audio visual berbasis sejarah perjuangan Adisutjipto untuk meningkatkan sikap kritis siswa dalam pembelajaran sejarah di sma angkasa Adisutjipto Yogyakarta
Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) dewasa ini telah mencapai tingkat yang begitu pesat. Perkembangan dan ke-modern-an IPTEK ini memberikan dampak yang begitu besar pula terhadap dunia pendidikan. Pemanfaatan media audio visual dalam pembelajaran sejarah menjadi satu hal yang lazim untuk membuat pembelajaran lebih menarik. Dengan...
Aris Wahyudi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PENDIDIKAN MULTIKULTURAL
Integrasi Pendidikan Multikultural dalam Pembelajaran Sejarah (Studi Kasus pada SMA Kristen Mercusuar Kupang)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) persepsi guru sejarah tentang pendidikan multikultural di SMA Kristen Mercusuar Kupang; (2) perencanaan pembelajaran sejarah yang mengintegrasikan pendidikan multikultural di SMA Kristen Mercusuar Kupang; (3) pelaksanaan pembelajaran sejarah yang mengintegrasikan pendidikan multikultural di SMA...
Moses Kollo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
Model Pembelajaran
Model Pembelajaran Sejarah Lokal Berbasis Arsip Koran Untuk Meningkatkan Berpikir Historis (Historical Thinking) (Studi Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah Fkip Universitas Lambung Mangkurat)
ABSTRAKPembelajaran sejarah lokal di Program Studi Pendidikan Sejarah FKIPUniversitas Lambung Mangkurat masih mengalami beberapa kendala. Adapunkendala yang dialami oleh dosen dan mahasiswa antara lain kurangnya sumberpembelajaran berbahasa Indonesia, penerapan model pembelajaran dan pemanfaatansumber sejarah primer. Berdasarkan pada beberapa...
Siti Marfuah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
BERPIKIR KRITIS
Pengembangan Aplikasi Mobile Learning Sejarah Lokal Kalimantan Selatan Berbasis Android Dan Ios Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan aplikasi mobile learningsejarah lokal Kalimantan Selatan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis; 2)menganalisis kelayakan aplikasi aplikasi mobile learning sejarah lokal KalimantanSelatan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis; 3) mengetahui efektivitasaplikasi mobile learning...
Muhammad Azmi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
AUDIOVISUAL
Pengembangan Media Audiovisual Berbasis Museum Gula Gondang Winangoen Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Menumbuhkan Jiwa Entrepreneurship Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah 2 Sragen
Anis Munandziroh
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MEDIA VISUALISASI
Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Visualisasi Situs Candi Dieng untuk Meningkatkan Sikap Kesejarahan Siswa SMA Negeri Rumbia
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui penerapan media pembelajaran sejarah yang selama ini di gunakan di SMA Negeri 1 Rumbia. 2) Mengetahui Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Visualisasi Situs Candi Dieng Untuk Meningkatkan Sikap Kesejarahan Siswa SMA Negeri 1 Rumbia. 3) mengetahui efektivitas media Pembelajaran...
Rulianto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
BASED LEARNING
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Learning dan Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Sejarah ditinjau dari Kreativitas Siswa di SMA Negeri Se-Surakarta
Evan Edo Asido Tamba
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
SERAT TRIPAMA
Pengembangan Model Pembelajaran Sejarah Berbasis Nilai-Nilai Serat Tripama Untuk Menumbuhkan Jiwa Kepemimpinan Siswa SMA Negeri 3 Magelang
Anisa Septianingrum
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
  • First
  • Previous
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss