Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Sejarah )


Hasil pencarian 221 - 230 dari 520 dokumen
Model Pembelajaran
Model Pembelajaran Sejarah Lokal Berbasis Arsip Koran Untuk Meningkatkan Berpikir Historis (Historical Thinking) (Studi Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah Fkip Universitas Lambung Mangkurat)
ABSTRAKPembelajaran sejarah lokal di Program Studi Pendidikan Sejarah FKIPUniversitas Lambung Mangkurat masih mengalami beberapa kendala. Adapunkendala yang dialami oleh dosen dan mahasiswa antara lain kurangnya sumberpembelajaran berbahasa Indonesia, penerapan model pembelajaran dan pemanfaatansumber sejarah primer. Berdasarkan pada beberapa...
Siti Marfuah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
BERPIKIR KRITIS
Pengembangan Aplikasi Mobile Learning Sejarah Lokal Kalimantan Selatan Berbasis Android Dan Ios Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan aplikasi mobile learningsejarah lokal Kalimantan Selatan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis; 2)menganalisis kelayakan aplikasi aplikasi mobile learning sejarah lokal KalimantanSelatan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis; 3) mengetahui efektivitasaplikasi mobile learning...
Muhammad Azmi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
AUDIOVISUAL
Pengembangan Media Audiovisual Berbasis Museum Gula Gondang Winangoen Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Menumbuhkan Jiwa Entrepreneurship Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah 2 Sragen
Anis Munandziroh
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MEDIA VISUALISASI
Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Visualisasi Situs Candi Dieng untuk Meningkatkan Sikap Kesejarahan Siswa SMA Negeri Rumbia
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui penerapan media pembelajaran sejarah yang selama ini di gunakan di SMA Negeri 1 Rumbia. 2) Mengetahui Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Visualisasi Situs Candi Dieng Untuk Meningkatkan Sikap Kesejarahan Siswa SMA Negeri 1 Rumbia. 3) mengetahui efektivitas media Pembelajaran...
Rulianto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
BASED LEARNING
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Learning dan Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Sejarah ditinjau dari Kreativitas Siswa di SMA Negeri Se-Surakarta
Evan Edo Asido Tamba
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
SERAT TRIPAMA
Pengembangan Model Pembelajaran Sejarah Berbasis Nilai-Nilai Serat Tripama Untuk Menumbuhkan Jiwa Kepemimpinan Siswa SMA Negeri 3 Magelang
Anisa Septianingrum
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PEMBELAJARAN SEJARAH
Analisis Pembelajaran Sejarah di Madrasah Aliyah Negeri 2 Surakarta (Studi Kasus di Kelas X )
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Menganalisa danmendiskripsikan tentang perencanaan pada pembelajaran sejarah di MAN 2Surakarta. (2) Memperoleh gambaran tentang pelaksanaan pada pembelajaransejarah di MAN 2 Surakarta. (3) Memperoleh gambaran tentang penilaian danevaluasi pada pembelajaran sejarah di MAN 2 Surakarta. (4)...
Khanifan Kusuma Putra
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PEMBELAJARAN SEJARAH
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar (Studi PTK pada Siswa Kelas XI di SMK Yasira Ciamis)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis masalah penerapanpembelajaran sejarah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe StudentTeams Achievement Divisions (STAD) untuk meningkatkan kreativitas dan hasilbelajar pada siswa kelas XI di SMK Yasira Ciamis. Penelitian ini adalahpenelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah...
Egi Nurholis
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
FILOSOFI KAIN
Pengembangan Integrasi Nilai-Nilai Filosofi Kain Tapis Untuk Meningkatkan Kesadaran Budaya pada Mahasiswa Pendidikan Sejarah Universitas Lampung
Tapis was the one of traditional cloth that contained in Lampung society. There was a philosophy values that contained in some kind of the pattern of Tapis. This study aimed to; (1) a. know the learning model of Lampung Culture that have been implemented; b. know the needs of the learning model of Lampung Culture; c. know how big the culture...
Yuni Istiani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MEDIA AUDIO VISUAL
Implementasi Pembelajaran IPS dengan Model PBL ( Problem Based Learning ) dan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar di SMK Bina Taruna Masaran Sragen
Model Problem Based Learning (PBL) merupakan pendekatan pembelajaran di mana siswa dihadapkan pada suatu masalah yang kemudian dengan melalui pemecahan masalah itu siswa belajar kemampuan-kemampuan melalui penyelidikan dan berpikir sehingga memandirikan peserta didik dalam belajar dan memecahkan masalah.Tujuan dalam penelitian ini adalah : untuk...
Anang Heru Wibowo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
  • First
  • Previous
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss