Era globalisasi pada saat ini ditandai oleh perkembangan yang sangat cepat di bidang teknologi. Perkembangan teknologi  juga mempengaruhi perkembangan di bidang pendidikan khususnya dalam penggunaan media pembelajaran sejarah. Banyak teknologi yang ada sekarang ini dapat dimanfaatkan untuk menunjang pembelajaran sejarah, salah satunya adalah...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mendefinisikan sikap kepemimpinan dan kebutuhan  pembelajaran  Sejarah  Indonesia  Baru  (SIB)  di  Prodi  Pendidikan Sejarah FKIP UNS; (2) merancang model pembelajaran SIB berbasis nilai asthabrata (PSAD) untuk meningkatkan sikap kepemimpinan mahasiswa; (3) mengembangkan, menguji   ...

ABSTRAKSukarno adalah salah satu putra terbaik bangsa dan pahlawan nasional Indonesia. Dalam perjuangannya melawan penjajahan kolonial, Sukarno banyak memikirkan dan menuliskan pemikiran-pemikirannya yang luar biasa tentang perjuangan dan persatuan bangsa.Buah pemikirannya tersebut sangat relevan diambil dan dimanfaatkan dalam pembelajaran Sejarah...

AbstrakPenelitian Pengembangan ini bertujuan untuk melihat beberapa poin diantaranya;  1.a.  Pemahaman  siswa  tentang  nilai-nilai  kearifan  lokal  rumah Limas Palembang, b. Menganalisis Sikap Solidaritas Sosial Siswa, c Menganalisis kebutuhan model pembelajaran sejarah, d. Menganalisis model pembelajaran sejarah di laksanakan. 2...

ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah (1) Untuk menemukan ada tidaknya hubungan antara pemahaman identitas nasional dengan sikap cinta tanah air siswa SMA Negeri di Surakarta. (2) Untuk menemukan ada tidaknya hubungan antara kesadaran sejarah  dengan sikap cinta tanah air  siswa SMA Negeri di Surakarta. (3) Untuk menemukan ada tidaknya hubungan...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) Menganalisis pelaksanaan pembelajaran sejarah yang selama ini berlangsung    di SMA Negeri 1 Baturraden,(2) Mendeskripsikan prosedur pengembangan model pembelajaran sejarah nilai-nilai akulturasi Masjid Agung Nur Sulaiman Banyumas berbasis pendekatan saintikif dengan model pembelajaran Problem Based...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) menganalisis teks wacana multikultural yang dikembangkan dalam buku teks pelajaran Sejarah Indonesia SMA; 2) menganalisis praktik wacana multikultural dalam buku teks Sejarah Indonesia SMA; dan 3) menganalisis konteks politik pendidikan dalam konstelasi wacana multikultural buku teks Sejarah Indonesia...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) menganalisis dan mendeskripsikan pembelajaran sejarah yang berlangsung selama ini serta bagaimana bentuk kebutuhan terhadap asesmen berbasis higher order thinking tipe PISA melalui model CTL dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri 1 Sragen. 2) mendesain pengembangan asesmen berbasis higher order thinking...