SITUS BATU
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui penggunaan media di SMA Negeri Seputih Agung; 2)mengembangkan media pembelajaran sejarah video situs Batu Berak di SMA Negeri Seputih Agung;3) mengetahui efektivitas video pembelajaran sejarah situs Batu Berak untuk meningkatkan kesadaran sejarah di SMA Negeri Seputih Agung. Metode...
Abid Lailata Naharo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
PEMBELAJARAN SEJARAH, RELASI ANTAR ETNIS, SOLIDARITAS KEBANGSAAN SISWA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan bentuk pembelajaran sejarah Indonesia yang selama ini berlangsung di SMA Negeri 1 Kota Kediri; 2) Mendeskripsikan prosedur pengembangan model pembelajaran sejarah Indonesia berbasis relasi antar etnis di SMA Negeri 1 Kota Kediri; 3) Mendeskripsikan...
Wahyu Pambudi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
MODEL PEMBELAJARAN ACADEMIC CONSTRUCTIVE CONTROVERSY (AC),MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI, MOTIVASI BELAJAR KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan: (1) menemukan perbedaan pengaruh antara model pembelajaran Academic Constructive Controversy (AC) dan Ekspositori terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran sejarah (2) menemukan perbedaan pengaruh antaramotivasi belajar tinggi siswa dan motivasi belajar rendah terhadap kemampuan berpikir kritis...
Risdam Habibi Hasibuan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
PEMBELAJARAN SEJARAH, KEBERAGAMAN PEMUKIMAN ETNIS PALEMBANG, SIKAP TOLERANSI, EFEKTIFITAS MODEL
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk : (1) Mendeskripsikan pelaksanaan pembelajarann sejarah di SMA Negeri 1 Muara Enim. (2) Mengembangkan pembelajaran Sejarah berbasis nilai Keberagaman Pemukiman Etnis di Palembang untuk meningkatkan sikap Toleransi kolaborasi model Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan Value Clarification Technique...
Dewi Setyawati
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2017
MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH. PEMIKIRAN EKONOMI KERAKYATAN. KETERAMPILAN ENTREPRENEUR
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan pembelajaran sejarah di SMK N 1 dan SMK N 3 Surakarta; (2) Bagaimana prosedur pengembangan model pembelajaran sejarah Berbasis Pemikiran Ekonomi Kerakyatan Mohammad Hatta Melalui PjBL Untuk Meningkatkan Keterampilan Entrepreneur Siswa SMK di Surakarta; (3) Menguji keefektifan pengembangan model...
Nana Aditiya
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH, PENGEMBANGAN BORG AND GALL, PIIL PESENGGIRI, SOLIDARITAS SOSIAL
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menganalisis model pembelajaran sejarah yang dilaksanakan di SMA Negeri 3 Metro, menganalisis kebutuhan model pembelajaran sejarah di SMA Negerei 3 Metro, menganalisis sikap solidaritas sosial siswa SMA 3 Metro dan pemahaman siswa tentang nilai-nilai kearifan lokal Piil Pesenggiri di SMA Negeri 3 Metro,...
Dina Amaliah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH. KEPEMIMPINAN LAKSAMANA MALAHAYATI . SIKAP KEPEMIMPINAN
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan pembelajaran sejarah di SMA N 1 dan SMA N 2 Darul Makmur Aceh; (2) Bagaimana prosedur pengembangan model pembelajaran sejarah Terintegrasi Nilai-Nilai Kepemimpinan Laksamana Malahayati Melalui PBL Untuk Meningkatkan Sikap Kepemimpina Siswa SMA Darul Makmur Aceh; (3) Menguji keefektifan...
Desi Fitri Ayu Lestari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
MODEL CTL, KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS, HASIL BELAJAR SISWA.
AbstrakModel Pembelajaran CTL adalah model pembelajaran yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkannya dengan situasi dunia nyata siswa dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk...
Hendri Dharmawan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
SEJARAH KONTROVERSIAL
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) menggambarkan pembelajaran sejarah di SMAN yang ada di Surakarta; (2) mengembangkan produk bahan ajar berupa modul pembelajaran sejarah kontroversial berbasis problem solving, dan (3) menguji efektivitas modul pembelajaran sejarah kontroversial berbasis problem solving dalam meningkatkan kemampuan berpikir...
Dinar Rizky Listyaputri
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2017
BERBASIS INKUIRI
Penelitian ini bertujuan: (1) mendiskripsikan penggunaan modul dalam pembelajaran sejarah di SMA Muhammadiyah 1 Muntilan; (2) mendeskripsikan prosedur pengembangan modul sejarah peristiwa perlawanan pemuda Magelang terhadap Jepang tahun 1945 berbasis Inkuiri untuk meningkatkan wawasan kebangsaan; dan (3) mendeskripsikan keefektivan modul sejarah...
Mela Mita Septiana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017