PEMBELAJARAN--SEJARAH
Kesenian tradisional merupakan kesenian daerahsebagai salah satu bagian dari kebudayaan nasional yang harus dilestarikan. Jaranan Pogogan adalah seni tari Jaranan dari Kabupaten Nganjuk. Kesenian Jaranan Pogogan telah berkembang sejak tahun 1950 namun berangsur-angsur punah pada periode 1980. Tujuan penulis mengangkat tema mengenai kesenian...
Eko Gatut Fibrianto
Artikel Prosiding
Surakarta-Universitas Sebelas Maret: Pascasarjana-2019
MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL
lokal yang selama ini digunakan dalam proses pembelajaran di prodi Pendidikan Sejarah STKIP Yapis Dompu. (2) Mendeskripsikan pengembangan model pembelajaran sejarah lokal menggunakan arsip/dokumen untuk meningkatkan kemampuan kritik sumber yang diterapkan untuk mahasiswa. (3) Mendeskripsikan efektifitas model pembelajaran sejarah...
Sumiyati
Tesis
Surakarta-PAscasarjana-2017
PEMBELAJARAN--IPS--SMP
Artikel ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru terhadap penerapan pembelajaran IPS tematik terpadu di SMP N 16 Surakarta. Di jenjang Sekolah Menengah Pertama, terdapat mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial yang terdiri dari 4 sub mata pelajaran yaitu Geografi, Sosiologi, Sejarah dan Ekonomi. Materi yang sangat kompleks...
Sri Wulandari
Artikel Prosiding
Surakarta-Universitas Sebelas Maret: Pascasarjana-2019
MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH
Era globalisasi pada saat ini ditandai oleh perkembangan yang sangat cepat di bidang teknologi. Perkembangan teknologi juga mempengaruhi perkembangan di bidang pendidikan khususnya dalam penggunaan media pembelajaran sejarah. Banyak teknologi yang ada sekarang ini dapat dimanfaatkan untuk menunjang pembelajaran sejarah, salah satunya adalah...
Arif Agung Prasetyo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
SIKAP PATRIOTISME
Dwi Ramadani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH, NILAI ASTHABRATA, SIKAP KEPEMIMPINAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mendefinisikan sikap kepemimpinan dan kebutuhan pembelajaran Sejarah Indonesia Baru (SIB) di Prodi Pendidikan Sejarah FKIP UNS; (2) merancang model pembelajaran SIB berbasis nilai asthabrata (PSAD) untuk meningkatkan sikap kepemimpinan mahasiswa; (3) mengembangkan, menguji ...
Nur Fatah Abidin
Tesis
Surakarta-FKIP-2017
PEMIKIRAN POLITIK ISLAM SUKARNO, PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SEJARAH, WAWASAN KEBANGSAAN
ABSTRAKSukarno adalah salah satu putra terbaik bangsa dan pahlawan nasional Indonesia. Dalam perjuangannya melawan penjajahan kolonial, Sukarno banyak memikirkan dan menuliskan pemikiran-pemikirannya yang luar biasa tentang perjuangan dan persatuan bangsa.Buah pemikirannya tersebut sangat relevan diambil dan dimanfaatkan dalam pembelajaran Sejarah...
Fatma Wati
Tesis
Surakarta-FKIP-2017
MEANS-ENDS ANALYSIS, SOLIDARITAS SOSIAL, RUMAH LIMAS PALEMBANG PEMBELAJARAN SEJARAH
AbstrakPenelitian Pengembangan ini bertujuan untuk melihat beberapa poin diantaranya; 1.a. Pemahaman siswa tentang nilai-nilai kearifan lokal rumah Limas Palembang, b. Menganalisis Sikap Solidaritas Sosial Siswa, c Menganalisis kebutuhan model pembelajaran sejarah, d. Menganalisis model pembelajaran sejarah di laksanakan. 2...
Yudi Pratama
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
PEMAHAMAN IDENTITAS NASIONAL, KESADARAN SEJARAH, SIKAP CINTA TANAH AIR, PEMBELAJARAN SEJARAH
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah (1) Untuk menemukan ada tidaknya hubungan antara pemahaman identitas nasional dengan sikap cinta tanah air siswa SMA Negeri di Surakarta. (2) Untuk menemukan ada tidaknya hubungan antara kesadaran sejarah dengan sikap cinta tanah air siswa SMA Negeri di Surakarta. (3) Untuk menemukan ada tidaknya hubungan...
Rahmi Seri Hanida
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
MODEL PEMBELAJARAN, SEJARAH, BERBASIS NILAI FILOSOFIS JOGLO MAJAPAHIT
Deni Adi Wijaya
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018