Pengembangan model
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendiskripsikan model pembelajaran sejarah dan Etika sosial di SMA Negeri Surakarta; 2) mengembangkan model pembelajaran sejarah berbasis nilai-nilai Serat Panitisastra untuk meningkatkan Etika Sosial; 3) menguji efektifitas penggunaan model pembelajaran berbasis...
Amurwa Pradnya Sang Indraswari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH, ADDIE, SIKAP NASIONALISME, PEMIKIRAN ABDUL RIVAI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan proses pembelajaran sejarah di SMK Negeri di Wonosari yang berlangsung saat ini, khususnya berkenaan dengan penggunaan model pembelajaran sejarah; 2) Mendeskripsikan prosedur pengembangan model pembelajaran sejarah berbasis pemikiran Abdul Rivai; 3) Menguji efektifitas pengembangan model...
Miftahul Habib Fachrurozi
Tesis
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH, GENEALOGI, PESANTREN TEGALSARI, PENDEKATAN POSKOLONIAL, DISCOVERY LEARNING.
Saifuddin Alif Nurdianto
Tesis
Surakarta-FKIP-2018
PEMBELAJARAN SEJARAH, EMPATI SEJARAH, LIVING HISTORY
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui model pembelajaran sejarah yang selama ini dilaksanakan di SMAN 2 Tanjung; 2) Mengembangkan model pembelajaran sejarah terintegrasi nilai falsafah hidup orang Banjar melalui living history untuk meningkatkan empati sejarah peserta didik; dan 3) mengetahui efektivitas model pembelajaran sejarah...
Dewicca Fatma Nadilla
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
KESADARAN SEJARAH DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kesadaran sejarah dan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran sejarah siswa kelas X RPL SMK Negeri 6 Surakarta melalui model discovery learning dengan pendekatan saintifikPenelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa, guru...
Edi Nurcahyo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
PBL, MEDIA AUDIO VISUAL BARATAYUDA, PEMBELAJARAN SEJARAH, SIKAP KEPEMIMPINAN DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI LISAN.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui penerapan model PBL dengan media audiovisualBaratayuda dalam pembelajaran Sejarah dapat meningkatkan sikap kepemimpinan siswa kelas XI IPS1 di SMAN 1 Pare Kabupaten Kediri (2) Mengetahui penerapan model PBL dengan media audiovisual Baratayuda dalam ...
Wendhy Rachmadhany
Tesis
Surakarta-FKIP-2018
NILAI BUDAYA, LOCAL GENIUS, PEUMULIA JAMEE, ACEH, PEMBELAJARAN SEJARAH
AbstrakChaerol Riezal (2018). Internalisasi Nilai-Nilai Local Genius Peumulia Jamee Melalui Pembelajaran Sejarah (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Darul Makmur Kabupaten Nagan Raya). Tesis Program Pascasarjana, Program Studi Magister Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta. Pembimbing I....
Chaerol Riezal
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
BAHAN AJAR, PERGERAKAN NASIONAL BOEDI OETOMO, PROBLEM BASED LEARNING (PBL), SIKAP SOSIAL
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: (1) Menganalisis penggunaan bahan ajar sejarah Indonesia yang digunakan di SMA Negeri 1 Surakarta, (2) Mendeskripsikan prosedur penggunaan bahan ajar sejarah Pergerakan Nasional Boedi Oetomo dengan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan sikap sosial siswa SMA Negeri 1 Surakarta, (3)...
Winahyu Adha Yuniyati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan perencanaan pembelajaran sejarah lokal berbasis peninggalan Portugis di Universitas Flores; 2) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran sejarah lokal berbasis peninggalan Portugis di Universitas Flores; 3) mendeskripsikan evaluasi pembelajaran sejarah lokal berbasis peninggalan Portugis di...
Maria Florentina Tery
Tesis
Surakarta-FKIP-2018
BAHAN AJAR, SEJARAH LOKAL, NILAI KESENIAN DIDONG GAYO, KARAKTER
-
Jona Erwenta
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
