PENGEMBANGAN MODEL, PENDIDIKAN MULTIKULTURAL, SIKAP TOLERANSI
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk : (1) Mendeskripsikan model pembelajaran sejarah di SMA Unggulan BPPT Al Fattah, (2) Mendeskripsikan pengembangan model pembelajaran sejarah berbasis pendidikan multikultural di SMA Unggulan BPPT Al Fattah, (3) Mendeskripsikan efektivitas model pembelajaran sejarah berbasis pendidikan multikultural...
Muhammad Sahal
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
TRADISI BARITAN, MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH, NILAI TRADISI BARITAN, HASIL BELAJAR DAN BUDAYA LOKAL
Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan model pembelajaran sejarah yang selama ini berlangsung di SMA Negeri 3 Pemalang, (2) mendeskripsikan desain hasil pengembangan model pembelajaran sejarah berbasis nilai tradisi Baritan, (3) mendeskripsikan uji efektivitas model pembelajaran berbasis nilai tradisi Baritan.Penelitian ini...
Hanida Eris Griyanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
PENGEMBANGAN MODEL, RUMAH KAPITAN, SOLIDARITAS SOSIAL
Penelitian pengembangan ini dilaksanakan di SMA Negeri 8 Palembang yang bertujuan untuk : 1. Menganalisis model pembelajaran sejarah dan kebutuhan terhadap model pembelajarannya serta pemahaman siswa mengenai nilai-nilai arsitektur rumah KapitanĀ (2) Mengembangkan model pembelajaran sejarah berbasis nilai arsitektur rumah Kapitan melalui...
Eva Febriani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
PEMBELAJARAN SEJARAH, BABAD BANYUMAS, SOLIDARITAS SOSIAL SISWA INDONESIAN
Penelitian ini bertujuan untuk; 1) mendeskripsikan proses pembelajaran sejarah yang selama ini dilaksanakan di SMAN 3 Purwokerto, 2) mengembangkan desain pembelajaran sejarah berbasis Babad Banyumas dengan pendekatan saintifik, 3) menguji efektifitas model pembelajaran sejarah berbasis ajaran Babad Banyumas dengan pendekatan saintifik untuk...
Darmawan Edi Winoto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH, ADDIE, SIKAP KEPEMIMPINAN, NILAI-NILAI SERAT MUDHATANYA
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendiskripsikan penggunaan model pembelajaran sejarah dan sikap kepemimpinan siswa di SMA Negeri Bojonegoro; 2) mengembangkan model pembelajaran sejarah berbasis nilai-nilai Serat Mudhatanya; 3) mengetahui bentuk akhir model pembelajaran sejarah berbasis nilai-nilai Serat Mudhatanya; 4) menguji efektivitas...
Aris Cahyono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH, BABAD BANYUMAS WIRJAATMADJAN, PBL, VCT, SIKAP KEPEMIMPINAN
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendiskripsikan model pembelajaran sejarah yang selama ini digunakan dalam proses pembelajaran di SMA Negeri 4 Purwokerto, (2) mengembangkan model pembelajaran sejarah berbasis nilai Babad Banyumas Wirjaatmadjan melalui PBL dan VCT untuk meningkatkan sikap kepemimpinan siswa, (3) menguji efektifitas dari...
Ali Maruf
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
MULTIKULTURAL, OUTING CLASS, PEMBELAJARAN SEJARAH
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menjelaskan persepsi guru sejarah tentang pembelajaran sejarah berbasis multikultural; (2) mendeskripsikan perencanaan pembelajaran sejarah melalui outing class multikultural di MAN 2 Model Medan, (3) menganalisis pelaksanaan pembelajaran sejarah melalui outing class multikultural di MAN 2 Model Medan, (4)...
Aditya Darma
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
PEMAHAMAN QANUN ACEH, WAWASAN KEBANGSAAN, KESADARN SEJARAH, SIKAP OLERANSI
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan: (1) Pemahaman qanun Aceh dengan sikap toleransi siswa SMA Negeri di Banda Aceh; (2) Wawasan kebangsaan dengan sikap toleransi siswa SMA Negeri di Banda Aceh; (3) Kesadaran sejarah Aceh dengan sikap toleransi siswa SMA Negeri di Banda Aceh; (4) Secara bersama antara pemahaman qanun Aceh, wawasan...
Abdul Azis
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
PEMBELAJARAN SEJARAH
One of the problems in learning history is that the students could only understand the contents of learning material without understanding it in depth. Such circumstance makes the students less able to think critically in interpreting historical events. This article examines how discovery learning model and CTL learning model become a solution to...
Muhammad Fadhil Al Hakim
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
Pengembangan model
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendiskripsikan model pembelajaran sejarah dan Etika sosial di SMA Negeri Surakarta; 2) mengembangkan model pembelajaran sejarah berbasis nilai-nilai Serat Panitisastra untuk meningkatkan Etika Sosial; 3) menguji efektifitas penggunaan model pembelajaran berbasis...
Amurwa Pradnya Sang Indraswari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018