ABSTRAKDalampenelitianinidirumuskanpermasalahansebagaiberikut : 1. Bagiamana identifikasi nilai-nilai trilogi kepemimpinan Ki Hajar Dewantara ?, 2. Bagaimana integrasi nilai-nilai trilogi kepemimpinan Ki Hajar Dewantara pada perencanaan pembelajaran sejarah Indonesia masa pergerakan dan kotemporer di STKIP Taman Siswa Bima?, 3. Bagaimana integrasi...

ABSTRAK<!--[if gte mso 9]><xml> User 14.00 </xml><![endif]-->Dalam pembelajaran sejarah, kebanyakan siswa tidak memahami secara sungguh-sungguh makna dari materi pembelajaran sejarah yang sedang dipelajari. Sehingga siswa tidak dapat mengembangkan pemikirannya secara kritis saat menemui suatu kasus atau peristiwa. Diduga...

ABSTRAKPenelitian pengembangan ini bertujuan untuk : (1) Mendeskripsikan modelpembelajaran sejarah yang dipakai saat ini di SMA Negeri 1 Situbondo., (2)Mendeskripsikan pengembangan model pembelajaran sejarah berbasis biografiKiai di JawaTimuruntukmeningkatkan kemampuan eksplanasisejarah., (3)Mendeskripsikan efektifitas model pembelajaran sejarah...

ABSTRAK<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran yang dapat direalisasikan dalam praktik. Guru sudah sepatutnya mampu untuk berupaya untuk meningkatkan keterampilan dalam membuat media yang menarik, murah, dan efisien.  disamping itu teknologi...

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan: (1) Perbedaan pengaruh antara modelpembelajaran Jigsaw dan model pembelajaran TGT terhadap Pemahaman Sejarah. (2)Perbedaan pengaruh antara Kemampuan berpikir kritis tinggi dan Kemampuan berpikir kritisrendah terhadap pemahaman Sejarah. (3) Interaksi pengaruh antara model pembelajaran danKemampuan berpikir...

ABSTRAKGuru sejarah di daerah khususnya mereka yang berkecimpung dalam pengajaran sejarah Indonesia di SMA merasakan adanya kebutuhan untuk menemukan bahan pengajaran yang mudah, menyeluruh, namun tetap cukup menarik guna membiasakan peserta didiknya mempelajari sejarah daerah mereka. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah menghasilkan bahan...

<!--[if gte mso 9]><xml> User 12.00 </xml><![endif]-->Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam tentang: (1) Perencanaan pembelajaran Sejarah Lokal pada program studi Pendidikan Sejarah STKIP Taman Siswa Bima; (2) Pelaksanaan pembelajaran Sejarah Lokal pada program studi Pendidikan Sejarah STKIP Taman...

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah media pembelajaranberbasis visualisasi yang menarik, dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, danlayak digunakan sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada matapelajaran sejarah kelas XI semester ganjil,penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R & D ) yang menggunakan...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pelaksanaan pembelajaran IPS yang selama ini diterapkan di SMP Negeri I Turi; (2) mendeskripsikan model pembelajaran IPS Berbasis Nilai Kearifan Lokal Desa Pancasila; (3) mengembangkan model pembelajaran IPS Berbasis Nilai Kearifan Lokal Desa Pancasila sehingga dapat menumbuhkembangkan sikap...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh profesionalismeterhadap kinerja guru honorer sejarah di SMA se-Kabupaten Bima; (2) Pengaruhmotivasi kerja terhadap kinerja guru honorer sejarah di SMA se-Kabupaten Bima;(3) Pengaruh kedisiplinan kerja terhadap kinerja guru honorer sejarah di SMA se-Kabupaten Bima; (4) Pengaruh...