NILAI BUDAYA
Penelitian ini dilaksanan sejak september hingga oktober tahun 2015. di SMAkristen siloam baa. Sekolah ini mengimplementasikan seni tradisional sasandu sebagaibahan ajar mata pelajaran sejarah sesuai kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP2006) yang memuat karakteristik sosial budaya masyarakat setempat. Penelitian inibertujuan untuk; 1)...
Yusuf Elifas Pah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
Model Pembelajaran
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah ada perbedaan pengaruh model pembelajaran Discovery Learning (DL) dan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap prestasi belajar sejarah. (2) Untuk mengetahui apakah ada perbedaan pengaruh minat belajar tinggi dan minat belajar rendah terhadap prestasi belajar sejarah. (3)....
Mhd Ihsan Syahaf Nasution
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
JIGSAW
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan; (1) perbedaan pengaruh antaramodel pembelajaran Jigsaw dan model pembelajaran Make a Match terhadapprestasi belajar Sejarah. (2) perbedaan pengaruh antara kreativitas belajar tinggidan kreativitas belajar rendah terhadap prestasi belajar Sejarah. (3) interaksipengaruh antara model pembelajaran dan...
Agus Dediansyah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
KOMIK DIGITAL
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (a) mengetahui media apakah yang biasa dipakai dalam pembelajaran IPS di SDN Gugus Parijatah Wetan-Kulon Kabupaten Banyuwangi; (b) mengetahui pengembangan media komik digital yang efektif di SDN Gugus Parijatah Wetan-Kulon Kabupaten Banyuwangi; dan (c) mengetahui efektifitas media komik digital dalam...
Gema Budiarto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
METODE PEMBELAJARAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan perencanaan pembelajaran IPS dengan pendekatan saintifik di SMP Negeri 1 Sukoharjo; (2) mendeskripsikan proses pembelajaran IPS dengan pendekatan saintifik di SMP Negeri 1 Sukoharjo; (3) mendeskripsikan penilaian atau evaluasi pembelajaran IPS dengan pendekatan saintifik di SMP Negeri 1...
Maria Sonti Saragih
Tesis
Surakarta-FKIP-2016
JIGSAW
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan (1) proses penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan media visualisasi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada siswa kelas XI IIS 2 SMA N 6 Surakarta, (2) penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan media visualisasi Proklamasi kemerdekaan Indonesia dapat...
Indratmoko Pribadi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
JIGSAW
ABSTRAKModel pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw merupakan model pembelajaran kooperatif, siswa belajar dalam kelompok kecil yang terdiri dari 5-6 orang dengan memperhatikan keheterogenan, bekerjasama positif dan setiap anggota bertanggung jawab untuk mempelajari masalah tertentu dari materi yang diberikan dan menyampaikan materi tersebut kepada...
Danang Priyatmoko
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
KESADARAN SEJARAH
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui Penggunaan mediapembelajaran sejarah di SMK Taruna Bangsa Ciamis yang berlangsung selamaini? (2) Mengembangkan media audio visual situs sejarah Kerajaan Galuh, (3)Mengetahui efektivitas pembelajaran dengan menggunakan media audio visualsitus sejarah Kerajaan Galuh dalam pembelajaran sejarah...
Yeni Wijayanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PEMEBELAJARAN KOOPERATIF
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar IPS melalui pembelajaran kooperatif STAD dengan audio visual pada siswa kelas VIII F SMP Negeri 2 Karangmalang tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subyek penelitian adalah siswa kelas VIII F SMP Negeri 2 Karangmalang Kabupaten Sragen....
Sunarno
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MUSEUM
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perencanaan pembelajaran Sejarah Indonesia Kuno melalui media visualisasi Museum Mpu Tantular, (2) pelaksanaan pembelajaran Sejarah Indonesia Kuno melalui media visualisasi Museum Mpu Tantular, (3) evaluasi pembelajaran Sejarah Indonesia Kuno melalui media visualisasi Museum Mpu Tantular, (4)...
Satrio Wibowo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015