Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Sejarah )


Hasil pencarian 251 - 260 dari 524 dokumen
Pengembangan model
Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Biografi Kiai di Jawa Timur untuk Meningkatkan Kemampuan Eksplanasi Sejarah Siswa SMA Negeri 1 Situbondo
ABSTRAKPenelitian pengembangan ini bertujuan untuk : (1) Mendeskripsikan modelpembelajaran sejarah yang dipakai saat ini di SMA Negeri 1 Situbondo., (2)Mendeskripsikan pengembangan model pembelajaran sejarah berbasis biografiKiai di JawaTimuruntukmeningkatkan kemampuan eksplanasisejarah., (3)Mendeskripsikan efektifitas model pembelajaran sejarah...
Hasan Basri
Tesis
Surakarta-FKIP-2016
PENGEMBANGAN MEDIA
Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Video Corak Kain Sasirangan untuk Meningkatkan Kesadaran Budaya Siswa SMAN 5 Banjarmasin
ABSTRAK<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran yang dapat direalisasikan dalam praktik. Guru sudah sepatutnya mampu untuk berupaya untuk meningkatkan keterampilan dalam membuat media yang menarik, murah, dan efisien.  disamping itu teknologi...
Fitri Mardiani
Tesis
Surakarta-FKIP-2016
JIGSAW
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Teams Games Tournament (Tgt) Terhadap Pemahaman Sejarah Ditinjau Dari Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah Pada Siswa Kelas Xi Ips Sma Negeri Di Kecamatan Kota Wonogiri Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan: (1) Perbedaan pengaruh antara modelpembelajaran Jigsaw dan model pembelajaran TGT terhadap Pemahaman Sejarah. (2)Perbedaan pengaruh antara Kemampuan berpikir kritis tinggi dan Kemampuan berpikir kritisrendah terhadap pemahaman Sejarah. (3) Interaksi pengaruh antara model pembelajaran danKemampuan berpikir...
Bayu Prakoso
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
BAHAN AJAR
Pengembangan Modul Bahan Ajar Sejarah Berbasis Perjuangan Masyarakat Tengaran Kabupaten Semarang Selama Revolusi Fisik untuk Meningkatkan Nasionalisme Siswa SMA Negeri I Tengaran
ABSTRAKGuru sejarah di daerah khususnya mereka yang berkecimpung dalam pengajaran sejarah Indonesia di SMA merasakan adanya kebutuhan untuk menemukan bahan pengajaran yang mudah, menyeluruh, namun tetap cukup menarik guna membiasakan peserta didiknya mempelajari sejarah daerah mereka. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah menghasilkan bahan...
Dimas Anggoro
Tesis
Surakarta-FKIP-2016
SEJARAH LOKAL
Analisis Pembelajaran Sejarah Lokal Pada Program Studi Pendidikan Sejarah Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (Stkip) Taman Siswa Bima Nusa Tenggara Barat
<!--[if gte mso 9]><xml> User 12.00 </xml><![endif]-->Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam tentang: (1) Perencanaan pembelajaran Sejarah Lokal pada program studi Pendidikan Sejarah STKIP Taman Siswa Bima; (2) Pelaksanaan pembelajaran Sejarah Lokal pada program studi Pendidikan Sejarah STKIP Taman...
Syahbuddin
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PENGEMBANGAN MEDIA
Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Visualisasi Museum Kereta Api Ambarawa Untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Siswa Man Karanganyar Kabupaten Karanganyar Tahun 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah media pembelajaranberbasis visualisasi yang menarik, dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, danlayak digunakan sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada matapelajaran sejarah kelas XI semester ganjil,penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R & D ) yang menggunakan...
Vera Anggun Shinta Wati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
SIKAP DEMOKRATIS
Pengembangan Model Pembelajaran Ips Berbasis Nilai-Nilai Kearifan Lokal Desa Pancasila Untuk Menumbuhkembangkan Sikap Demokratis Siswa Di Smpn 1 Turi Kecamatan Turi Kabupaten Lamongan
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pelaksanaan pembelajaran IPS yang selama ini diterapkan di SMP Negeri I Turi; (2) mendeskripsikan model pembelajaran IPS Berbasis Nilai Kearifan Lokal Desa Pancasila; (3) mengembangkan model pembelajaran IPS Berbasis Nilai Kearifan Lokal Desa Pancasila sehingga dapat menumbuhkembangkan sikap...
Octavian Hendra P
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PROFESIONALISME
Pengaruh Profesionalisme Guru, Motivasi Dan Kedisiplinan Kerja Terhadap Kinerja Guru Honorer Sejarah Di Sma Sekabupaten Bima
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh profesionalismeterhadap kinerja guru honorer sejarah di SMA se-Kabupaten Bima; (2) Pengaruhmotivasi kerja terhadap kinerja guru honorer sejarah di SMA se-Kabupaten Bima;(3) Pengaruh kedisiplinan kerja terhadap kinerja guru honorer sejarah di SMA se-Kabupaten Bima; (4) Pengaruh...
Tati Haryati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PEMAHAMAN SEJARAH LOKAL
Hubungan Pemahaman Sejarah Lokal,Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kemampuan Berpikir Kreatif Dengan Sikap Patriotisme Siswa Sma Negeri Se Kabupaten Banjar
pemahaman sejarah lokal, kemampuan berpikir kritis dan kreatif dalam prosespembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk : (1)Untuk menemukan ada tidaknya hubunganantara pemahaman sejarah lokal di kalimantan Selatan dengan sikap patriotisme. (2)Untukmenemukan ada tidaknya hubungan antara kemampuan berpikir kritis dengan sikappatriotisme. (3)Untuk...
Norhidayat
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH
Pengembangan Model Pembelajaran Sejarah Berbasis Nilai-Nilai Filosofis Tenun Ikat Untuk Menumbuhkan Kesadaran Budaya Lokal Siswa Sma 17 Agustus Rabasa Biris Kabupaten Malaka Nusa Tenggara Timur
Penelitian dan pengembangan model pembelajaran sejarah ini bertujuan untuk: (1)Mendeskripsikan model pembelajaran sejarah yang selama ini dilaksanakan di SMA 17Agustus Rabasa Biris, Kab. Malaka Nusa Tenggara Timur, (2) Mendeskripsikanpengembangan model pembelajaran sejarah berbasis nilai-nilai filosofis tenun ikat untukmenumbuhkan kesadaran budaya...
Augusta De Jesus Magalhaes
Tesis
Surakarta-Pascasarjana -2016
  • First
  • Previous
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss