ABSTRAK Rosdiana. S861408043. 2016. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning, Inquiri dan Konvensional terhadap Prestasi Belajar Sejarah Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa (Studi Eksperimental Kelas XI SMA Negeri Unggulan di Kabupaten Bima Tahun Pelajaran 2015/2016. Tesis. Pembimbing I: Dr. Djono, M.Pd. Pembimbing II: Dr....

Penelitian ini dilaksanan sejak April hingga Juni tahun 2016. di SMAN Noemuti. Sekolah ini mengimplementasikan seni tradisional Kearifan Lokal sebagai bahan ajar mata pelajaran sejarah sesuai kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP 2006) yang memuat karakteristik sosial budaya masyarakat setempat. Penelitian ini bertujuan untuk; 1)...

Konflik akan selalu ada dalam masyarakat. Setiap daerah memiliki cara penyelesaian konflik yang berbeda dengan daerah yang lain. Tujuan penelitian (1) a. mengetahui pembelajaran sejarah yang berlangsung di SMAN 4 Kerinci; b. mengetahui tingkat konflik yang terjadi pada pelajar SMAN 4 Kerinci; c. mengetahui nilai-nilai resolusi konflik yang ada...

Integrasi Nilai-Nilai Kebhinekaan dalam PembelajaranSejarah di SMA Muhammadiyah Ende Tahun Ajaran 2015/2016 Kabupaten Ende.TesisProgram Pascasarjana Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan IlmuPendidikan.Universitas Sebelas Maret Surakarta. Pembimbing I. Prof. Dr. Sunardi M.Sc.Pembimbing II. Prof. Dr. Hermanu Joebagio, M.Pd.Penelitian ini...

Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) dewasa ini telah mencapai tingkat yang begitu pesat. Perkembangan dan ke-modern-an IPTEK ini memberikan dampak yang begitu besar pula terhadap dunia pendidikan. Pemanfaatan media audio visual dalam pembelajaran sejarah menjadi satu hal yang lazim untuk membuat pembelajaran lebih menarik. Dengan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) persepsi guru sejarah tentang pendidikan multikultural di SMA Kristen Mercusuar Kupang; (2) perencanaan pembelajaran sejarah yang mengintegrasikan pendidikan multikultural di SMA Kristen Mercusuar Kupang; (3) pelaksanaan pembelajaran sejarah yang mengintegrasikan pendidikan multikultural di SMA...

ABSTRAKPembelajaran sejarah lokal di Program Studi Pendidikan Sejarah FKIPUniversitas Lambung Mangkurat masih mengalami beberapa kendala. Adapunkendala yang dialami oleh dosen dan mahasiswa antara lain kurangnya sumberpembelajaran berbahasa Indonesia, penerapan model pembelajaran dan pemanfaatansumber sejarah primer. Berdasarkan pada beberapa...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan aplikasi mobile learningsejarah lokal Kalimantan Selatan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis; 2)menganalisis kelayakan aplikasi aplikasi mobile learning sejarah lokal KalimantanSelatan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis; 3) mengetahui efektivitasaplikasi mobile learning...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui penerapan media pembelajaran sejarah yang selama ini di gunakan di SMA Negeri 1 Rumbia. 2) Mengetahui Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Visualisasi Situs Candi Dieng Untuk Meningkatkan Sikap Kesejarahan Siswa SMA Negeri 1 Rumbia. 3) mengetahui efektivitas media Pembelajaran...