Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Sejarah )


Hasil pencarian 261 - 270 dari 520 dokumen
Model Pembelajaran
Implemntasi Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Divisions (STAD) Untuk Meningkatkan Motivcasi dan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas VIII C SMP PGRI 6 Kedawung Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan : (1) Implemantasi modelpembelajaran kooperatif STAD untuk meningkatkan motivasi belajar IPS siswakelas VIII C SMP PGRI 6 Kedawung Kabupaten Sragen tahun pelajaran2015/2016. (2) Implemantasi model pembelajaran kooperatif STAD untukmeningkatkan prestasi belajar IPS siswa kelas VIII C SMP PGRI 6...
Sri Mulyani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
METODE PEMBELAJARAN
Implementasi Pembelajaran Sejarah Dalam Kurikulum 2013 (Studi Kasus di SMK Negeri 1 Surakarta dan SMK Negeri 7 Surakarta)
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan mengetahui: 1) Pemahaman guru sejarah terhadap pembelajaran sejarah dalam Kurikulum 2013 di SMKN 1 Surakarta dan SMKN 7 Surakarta; 2) Implementasi pembelajaran sejarah dalam Kurikulum 2013 di SMKN 1 Surakarta dan SMKN 7 Surakarta; dan 3) Kendala pembelajaran sejarah dalam kurikulum 2013 di SMKN 1 Surakarta dan SMKN...
Arief Jaka Wicaksana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
SEJARAH
Integrasi Nilai-Nilai Patriotisme Sultan Mahmud Badarudin II dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Muhammadiyah 1 Palembang
ABSTRAKPudarnya nilai-nilai patriotisme siswa karena tidak mengenal sosok biografi dan perjuangan pahlawan lokal yang berada dilingkungan siswa. Kebanyakan siswa hanya mempelajari sosok pahlawan dari luar Pulau Sumatera Selatan. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui perencanaan yang dilakukan guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai...
Ahmad Rifki Zulkarnain
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MOBILE LEARNING
Pengembangan Media Mobile Learning Pembelajaran Sejarah Berbasis Android untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Siswa SMA Negeri 1 Kalasan.
ABSTRAKPerkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di dunia semakin hari semakin berkembang pesat, berbagai macam penemuan-penemuan baru selalu dilakukan oleh berbagai pihak sehingga teknologi yang ada di dunia ini semakin berkembang pesat. Salah satu wujud dari kemajuan teknologi ialah terciptanya smartphone dan tablet yang banyak dipakai oleh...
Rizal Izmi Ksw
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MEDIA PEMBELAJARAN
Analisis Pemanfaatan Situs Bung Karno dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 2 Ende (Studi Kasus Pemanfaatan Situs Bung Karno Sebagai Media Pembelajaran Sejarah)
ABSTRAKPenelitian ini mengacu pada proses pembelajaran tentang pemanfaatan situs Bung Karno di Ende sebagai media dalam pembelajaran sejarah. Penelitian bertujuan : 1) Mengetahui perencanaan pembelajaran sejarah yang menggunakan situs Bung Karno sebagai media pembelajaran, 2) Mengetahui pelaksanaan pembelajaran yang menggunakan situs Bung Karno...
Flavius S. Rato
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
VISUALISASI MUSEUM
Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Visualisasi Museum Sasana Wiratama untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Siswa MAN Yogyakarta III
ABSTRAKKesadaran sejarah dapat terbentuk melalui pembelajaran sejarah. Namun, selama ini pembelajaran sejarah masih bersifat teoritis, sehingga kurang dapat meningkatkan kesdaran sejarah siswa. Masalah tersebut dapat diatasi dengan penggunaan media pembelajaran sejarah berupa visualisasi museum Sasana Wiratama. Tujuan penelitian ini adalah: 1)...
Asyhar Basyari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PBL
Penerapan Problem Based Learning Melalui Grup Investigasi untuk Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar Sejarah bagi Siswa Kelas XI IPA 3 SMA Negeri 1 Sampang Kabupaten Cilacap pada Semester 2 Tahun Pelajaran 2014-2015
ABSTRACTProblem Based Learning model through Group Investigation is a learning model that is combined between learning model with problem and it will be analyzed by investigation group activity. The purpose of this research is to know the implementation of problem based learning using group investigation can improve student’s interest and...
Agung Cahyono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
Model Pembelajaran
Model Media Pembelajaran Sejarah Di SMA Berbasis Visulaisasi Interaksi Sosial Masyarakat Zaman Kerajaan Sriwijaya Untuk Meningkatkan Sikap Toleransi
ABSTRAKPenelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran yang efektif untuk memenuhi kebutuhan guru dan siswa dalam proses belajar mengajar di sekolah. Media pembelajaran yang dihasilkan adalah media pembelajaran sejarah berbasis visualisasi interaksi sosial masyarakat zaman Kerajaan Sriwijaya untuk meningkatkan sikap...
Agus Susilo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MEDIA PEMBELAJARAN
Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Visualisasi Tradisi Kirab Kebo 1 Suro Untuk Meningkatakan Ketahanan Budaya Lokal Siswa SMK Negeri di Kabupaten Sukoharjo
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk 1) Menganalisis dan mendeskripsikan pembelajaran sejarah di SMK Negeri di Kabupaten Sukoharjo, 2) Mengembangkan media pembelajaran sejarah berbasis nilai-nilai tradisi kirab kebo 1 Suro untuk meningkatkan ketahanan budaya lokal siswa SMK Negeri di Kabupaten Sukoharjo, 3) Menguji efektivitas media...
Marchela Siwi Fajarwati
Skripsi
Surakarta-Pascasarjana-2016
Model Pembelajaran
Pengaruh Model Project Based Learning Dan Inquiry Based Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Bahasan Mempertahankan dan Mengisi Kemerdekaan Republik Indonesia Masa 1945-1949 terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Motivasi Belajar Mahasiswa Universitas Negeri Semarang Tahun Akademik 2015/2016.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui perbedaan pengaruh antara model Project Based Learning dan model Inquiry Learning terhadap prestasi belajar; (2) mengetahui perbedaan pengaruh motivasi belajar tinggi dan motivasi belajar rendah terhadap prestasi belajar; (3) mengetahui pengaruh interaksi yang signifikan antara model...
Khoirul Anwar
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
  • First
  • Previous
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss