Maret Surakarta. ABSTRAK Media pembelajaran mempunyai fungsi yang penting dalam sebuah proses belajar. Terlebih lagi pada mata pelajaran sejarah. Sebagai penyalur informasi media pembelajaran mampu membantu guru mengatasi masalah materi yang sulit dijelaskan secara verbal. Maka dalam penelitian ini dikembangkan media pembelajaran sejarah yang...

Model Problem Based Learning (PBL) merupakan pendekatan pembelajaran di manasiswa dihadapkan pada suatu masalah yang kemudian dengan melalui pemecahan masalah itusiswa belajar kemampuan-kemampuan melalui penyelidikan dan berpikir sehinggamemandirikan peserta didik dalam belajar dan memecahkan masalah. Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui...

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan: (1) Pola asuh orang tua dengan hasil belajar IPS pada siswa kelas VIII SMP Negeri wilayah Kecamatan Laweyan Surakarta tahun pelajaran 2014/2015; (2) Kemandirian belajar siswa dengan hasil belajar IPS pada siswa kelas VIII SMP Negeri wilayah Kecamatan Laweyan Surakarta tahun pelajaran 2014/2015;...

Danang Priyatmoko. S861402011 (2015) Penerapan Model Kooperatif TipeJigsaw Dengan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Minat Dan PrestasiBelajar Sejarah (PTK Pada Siswa Kelas XI TKJ SMK KOSGORO SragenTahun Pelajaran 2014/2015). TESIS. Pembimbing I : Prof. Dr. Sariyatun, M.Pd.M.Hum. Pembimbing II : Dr. Leo Agung S, M.Pd Program Studi...

Yeni Wijayanti. NIM: S861308027. 2015. Pengembangan Media Audio VisualSitus Sejarah Kerajaan Galuh Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk MeningkatkanKesadaran Sejarah Siswa Di SMK Taruna Bangsa Ciamis. Tesis. Program StudiPendidikan Sejarah, Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret,Pembimbing: (I) Prof. Dr. Samsi Haryanto, M.Pd., (II) Prof. Dr....

Satrio Wibowo, S861308020. 2015. Pembelajaran Sejarah Indonesia Kuno Melalui Media Visualisasi Museum Mpu Tantular Di Program Studi Pendidikan Sejarah STKIP PGRI Sidoarjo. Tesis. Pembimbing I: Prof .Dr. Hermanu Joebagio, M.Pd. , II: Prof. Dr. Warto, M.Hum. Program Studi Pendidikan Sejarah Pascasarjana Universitas Sebelas Maret,...

Edwin Putra Dwi Suprapto. S 86130807. Penerapan Model Grup Investigasi Dengan Media Visualisasi Museum Juang ’45 Surabaya Untuk Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar Sejarah (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa kelas XII IPS I SMA Katolik Untung Suropati Sidoarjo). Dosen Pembimbing : 1) Prof. Dr. Sariyatun M.Pd, M.Hum., 2) Prof. Dr....

Model pembelajaran kooperatif tipe examples non examples merupakan suatu model pembelajaran dengan menggunakan gambar untuk dianalisis oleh siswa dan menghasilkan deskripsi singkat dari suatu materi dengan contoh dan non contoh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe examples non...