MEDIA PEMBELAJARAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui media pembelajaran yang di gunakandalam pembelajaran IPS di SD Gugus 04 Ciamis selama ini, (2) untuk mengetahui prosespengembangan media pembelajaran berbasis visualisai tradisi Nyangku (3) untuk mengetahuiefektivitas media pembelajaran berbasis visualisai tradisi Nyangku untuk...
Heri Herdianto
Tesis
Surakarta-F.Pascasarjana-2016
MODEL PEMBELAJARAN
ABSTRAKSerat Wedhatama merupakan salah satu Kitab Jawa Kuno yang sangatpopuler di kalangan masyarakat Jawa. Di dalam serat ini terdapat piwulang danpiweling luhur yang berisi tentang konsep ketuhanan, kemasyarakatan dankemanusiaan. Nilai-nilai tersebut sangat relevan di ambil dan dimanfaatkan dalampembelajaran Sejarah di SMA, khususnya nilai...
Nara Setya Wiratama
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
KURIKULUM 2013
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisis (1) Perencanaan Pembelajaran Sejarah Dengan Pendekatan Saintifik PadaKurikulum 2013 di Madrasah Aliyah Negeri Ketapang Kalimantan Barat; (2) Menjelaskan Pelaksanaan Pembelajaran Sejarah dengan Pendekatan Saintifik Pada Kurikulum 2013 di Madrasah Aliyah Negeri Ketapang Kalimantan Barat; (3)...
Muhammad Sadikin
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
Pengembangan model
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk: (1) Menganalisis dan mendeskripsikan pembelajaran sejarah di SMAN 1 Ponggok, (2) Mengembangkan model pembelajaran sejarah berbasis Pemikiran Soekarno untuk meningkatkan sikap kepemimpinan Siswa, (3) Menguji efektivitas model pembelajaran sejarah berbasis Pemikiran Soekarno untuk meningkatkan sikap...
Fandu Dyangga Pradeta
Skripsi
Surakarta-Pascasarjana-2016
MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH
ABSTRAKPenelitian dan pengembangan ini dilatar belakangi oleh sikap danpengetahuan mahasiswa terkait keterampilan berpikir sejarah yang masih rendahdan kurangnya kesadaran sejarah mahsiswa, dan secara spesifik penelitian inibertujuan: (1) Mendeskripsikan dan menganalisis proses pembelajaran sejarah diProdi Sejarah FKIP UMP, (2) Mengembangkan model...
Sumiyatun Septianingsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
SEJARAH INDONESIA
Pembelajaran Sejarah Indonesia Masa Pergerakan dengan among mengandung makna memanusiakan manusia dengan memberikan kebebasan mahasiswa untuk berkembang sesuai kodratnya masing-masing. STKIP Taman Siswa Bima telah melaksanakan pilar pembelajaran silih asah, asih, asuh dalam membentuk karakter mahasiswa pada kegiatan pembelajaran (neng, ning, nung...
Nurnaningsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MODEL PBL
Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui (1) proses pembelajaran menggunakan model PBL dengan media film dokumenter pergerakan kebangsaan pada siswa kelas VIII B SMP Negeri 11 Surakarta, (2) penggunaan model PBL dalam pembelajaran IPS dengan media film dokumenter pergerakan kebangsaan dapat meningkatkan sikap nasionalisme pada siswa kelas VIII B SMP...
Mayarta
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT)
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) penerapan model Numbered Head Together (NHT) dalam pembelajaran IPS, (2) penerapan model Numbered Head Together (NHT) dalam pembelajaran IPS dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V MI PSM Bendo Barat pada semester genap tahun pelajaran 2015/2016, (3) penerapan model Numbered...
Syaiful Jazil Maftukhan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
BAHAN AJAR
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui penerapan media pembelajaran sejarahyang selama ini di gunakan di SMA Negeri 2 Sekampung. 2) mengetahui PengembanganBahan Ajar Sejarah Tentang Biografi Raden Inten II Untuk Meningkatkan KemampuanBerpikir Kritis dan Penguatan Karakter Siswa SMA Negeri 2 Sekampung. Dan 3)mengetahui efektivitas Bahan Ajar...
Febri Hartono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
Pengembangan model
ABSTRAKPenelitan dan pengembangan ini bertujuan untuk : (1) mendeskripsikan model pembelajaran sejarah yang selama ini dilaksanakan di SMA IC AM Sukoharjo, (2) mendeskripsikan pengembangan model pembelajaran Sejarah berbasis nilai-nilai Serat Wicara Keras yang dapat meningkatkan kemampuan berfikir kritis siswa di SMA IC AM Sukoharjo, (3)...
Wahyu Djoko Sulistyo.
Tesis
Surakarta-FKIP-2016