Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Sejarah )


Hasil pencarian 141 - 150 dari 524 dokumen
BAHAN AJAR DIGITAL
Pengembangan Bahan Ajar Digital Sejarah Berbasis Pendidikan Multikultural Persaudaraan Setia Hati Terate Melalui Pendekatan VCT (Value Clarification Technique) untuk Meningkatkan Sikap Toleransi Siswa MAN 2 Kota Madiun
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan bagaimana bahan ajar sejarah yang digunakan di MAN 2 Kota Madiun; (2) Mengembangkan bahan ajar digital sejarah berbasis Pendidikan Multikultural Persaudaraan Setia Hati Terate melalui pendekatan VCT (Value Clarification Technique) untuk meningkatkan sikap toleransi siswa; (3) menguji efektivitas...
Abdul Rohman
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
MODUL, PROBLEM BASED LEARNING
Pengembangan bahan ajar sejarah perjuangan M. H.Thamrin berbasis problem-based learning untuk meningkatkan kesadaran politik siswa SMA Negeri 1 Tambun Selatan
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan bagaimana proses pembelajaran berlangsung di SMA N 1 Tambun Selatan; (2) Mengembangkan modul pembelajaran sejarah perjuangan M. H. Thamrin berbasis Problem Based Learning untuk meningkatkan kesadaran politik siswa; (3) Menguji efektivitas modul pembelajaran sejarah perjuangan M. H. Thamrin...
Nazirwan Rohmadi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
PETA DIGITAL
Pengembangan Peta Digital Toponim Wilayah Surakarta dengan Pendekatan Edusemiotik untuk Meningkatkan Kecerdasan Sosial Siswa MAN 1 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan pembelajaran sejarah yang berlangsung di MAN I Surakarta, meliputi: bentuk pemanfaatan peta, kecerdasan sosial siswa, kebutuhan terhadap peta sejarah, dan bentuk awal peta yang dibutuhkan: (2) mendeskripsikan desain hasil pengembangan peta toponim wilayah Surakarta dengan pendekatan edusemiotik:...
Yenni Eria Ningsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
PENDIDIKAN SEJARAH BERBASIS PEMIKIRAN HAMKA
Pengembangan Bahan Ajar Sejarah (Digital) Berbasis Pemikiran Hamka dengan Pendekatan Value Clarification Technique (VCT) Melalui Model The Six Concept of Historical Thinking untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Historis
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan bahan ajar sejarah di SMA Negeri 1 Sungai Penuh; (2) Mengembangkan bahan ajar sejarah (digital) berbasis nilia-nilai pemikiran etika Hamka untuk meningkatkan keterampilan berpikir historis siswa SMA Negeri 1 Sungai Penuh; dan (3) Mendeskripsikan efektivitas bahan ajar sejarah (digital) berbasis...
Tri Zahra Ningsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
Integrasi Local Genius Arsitektur Rumah Adat Timor Dalam Pembelajaran Sejarah Di SMA Negeri 2 Atambua Tahun Ajaran 2017/2018
Penelitian ini bertujuan untuk; 1) Mengidentifikasi local genius arsitektur rumah dan nilai- nilai yang  terkandung di dalamnya, 2) Mengetahui pemahaman guru tentang local genius arsitektur rumah adat, 3) Mengetahui perencanaan pembelajaran sejarah yang terintegrasi local genius arsitektur rumah adat, 4) Mengetahui pelaksanaan pembelajaran...
Mario Yosef Kabosu
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2020
Hubungan Antara Pengalaman Mengajar, Pelatihan, Tingkat Pendidikan dan Nilai Uji Kompetensi Guru (UKG) dengan Kemampuan Guru dalam Menerapkan Pembelajaran Abad 21 pada Guru Sejarah SMK Kota Surakarta Tahun 2018/2019
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mendeskripsikan hubungan  pengalaman mengajar dengan kemampuan guru dalam menerapkan  pembelajaran abad 21, (2) Mendeskripsikan hubungan antara pelatihan dengan kemampuan guru dalam menerapkan  pembelajaran abad 21, (3) Mendeskripsikan hubungan tingkat pendidikan dengan kemampuan guru dalam menerapkan...
Retnaningsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
Analisis Integrasi Muatan Lokal Dalihan Na Tolu dalam Pembelajaran Sejarah di Kabupaten Samosir (Studi Kasus di SMA Negeri 2 Pangururan Kabupaten Samosir)
Penelitian ini dilaksanakn dari bulan Juli sampai dengan bulan Oktober Tahun 2019 di SMA Negeri 2 Pangururan Kabupaten Samosir. Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui pemahaman stakeholders sekolah tentang terintegrasinya muatan lokal dalihan na tolu di SMA Negeri 2 Pangururan Kabupaten Samosir.(2) Mendeskripsikan perencanaan...
Muhammad Novriansyah Lubis
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Flipbook Digital Materi Internasionalisme Sukarno untuk Meningkatkan Sikap Egaliter Siswa di SMA Negeri 1 Dagangan Kabupaten Madiun
Tujuan penelitian pengembangan media pembelajaran flipbook digital yang dilakukan di SMA Negeri 1 Dagangan Kabupaten Madiun pada kelas XI IPS sebagai berikut: (1) Pembelajaran Sejarah yang selama ini berlangsung di SMA Negeri 1 Dagangan Kabupaten Madiun. (2) Pengembangan media pembelajaran flipbook digital berbasis materi Internasionalisme...
Muhammad Abror Amanullah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
Analisis Integrasi Nilai Kepemimpinan Ben Mboi dalam Pembelajaran Sejarah di SMA St Arnoldus Mukun Manggarai Timur Nusa Tenggara Timur
Penelitian ini dilakukan di SMA St Arnoldus Mukun. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengidentifikasi nilai kepemimpinan Ben Mboi (2) Mendeskripsikan perencanaan pembelajaran sejarah yang terintegrasi nilai kepemimpinan Ben Mboi. (3) Mendeskripsikan pelaksanaan Pembelajaran Sejarah yang terintegrasi Nilai-Nilai Kepemimpinan Ben Mboi (4)...
Heribertus Kamang
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
Pengembangan Model Pembelajaran Sejarah Terintegrasi Patriotisme Konstruktif Mohammad Hatta dengan Pendekatan Saintifik dan Model Telaah Yurisprudensi untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Konstruktif pada Siswa SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar
Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan model pembelajaran sejarah yang selama ini dilaksanakan di SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar, (2) Mengembangkan model pembelajaran sejarah terintegrasi patriotisme konstruktif Mohammad Hatta dengan pendekatan saintifik dan model telaah yurisprudensi, 3) Menguji keefektifan penggunaan model...
Arief Syuhada Ginting
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
  • First
  • Previous
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss