Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Sejarah )


Hasil pencarian 91 - 100 dari 520 dokumen
BAHAN AJAR DIGITAL SEJARAH, PEMBELAJARAN SEJARAH, PEMIKIRAN LAFRAN PANE, MODEL PROBLEM BASED LEARNING, SIKAP BELA NEGARA
Pengembangan Bahan Ajar Digital Sejarah tentang Pemikiran Lafran Pane melalui Problem Based Learning untuk Meningkatkan Sikap Bela Negara Siswa SMA Negeri Kutowinangun Kabupaten Kebumen
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk, 1. Mendeskripsikan bahan ajar sejarah yang digunakan  di  SMA  N  Kutowinangun  Kabupaten  Kebumen.  2.  Mengembangkan bahan ajar digital sejarah tentang pemikiran Lafran Pane melalui  Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan sikap bela negara siswa. 3. Mengembangkan dan menguji efektifitas...
Umi Azizah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
SEJARAH EKONOMI, INDRAGIRI HILIR, ENTREPRENEURIAL INTENTION
Pengembangan Bahan Ajar Sejarah Ekonomi Kabupaten Indragiri Hilir dengan Pendekatan Integrative Thematic Learning untuk Meningkatkan Kesadaran Kewirausahaan Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tembilahan
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan existing condition (kondisi yang berlaku) pada bahan ajar Sejarah sebelum penelitian pengembangan ini berlangsung dan mendeskripsikan kebutuhan guru dan siswa terhadap bahan ajar Sejarah; (2) mengembangkan bahan ajar sejarah lokal daerah Indragiri Hilir dengan pendekatan integrative...
Atqo Akmal
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
BUKU AJAR SEJARAH LOKAL, WAHYU KLIYU, KECERDASAN EKOLOGI, PEMBELAJARAN SEJARAH
Pengembangan Bahan Ajar Pembelajaran Sejarah Lokal Tradisi Wahyu Kliyu Berbasis Guided Inquiry untuk Meningkatkan Kecerdasan Ekologi Siswa SMK Negeri Jatipuro Karanganyar
AbstrakPenelitian pengembangan ini bertujuan untuk: 1) menganalisis kebutuhan penggunaan bahan ajar sejarah selama ini di kelas X SMK Negeri Jatipuro, Karanganyar. 2) mengembangkan buku ajar sejarah lokal tradisi Wahyu Kliyu dalam pembelajaran sejarah. 3) menguji efektivitas buku ajar sejarah lokal tradisi wahyu kliyu untuk meningkatkan kecerdasan...
Watsiqotul Mardliyah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
PENGEMBANGAN MEDIA, SITUS KOTA LAMA TEGAL, APRESIASI CAGAR BUDAYA.
Pengembangan media pembelajaran sejarah berbasis visualisasi situs Kota Lama Tegal untuk meningkatkan apresiasi cagar budaya siswa SMA Negeri 3 Kota Tegal tahun 2015/2016
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran sejarah berbasis visualisasi situs cagar budaya Kota Lama Tegal sebagai media pembelajaran sejarah sehingga dapat menambah motivasi belajar sejarah serta meningkatkan apresiasi siswa. Media ini juga dapat menjadi pedoman bagi perlindungan dan kelestarian benda...
Edwin Mirzachaerulsyah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
Model Pembelajaran
Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPS bagi Siswa Kelas VII A SMP Kristen 1 Surakarta
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning untuk meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPS Siswa kelas VII A SMP Kristen 1 Surakarta. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode penelitian tindakan kelas dengan menggunakan tiga siklus. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas...
Nettiy Noviasari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
Pengembangan Model Inkuiri dalam Pembelajaran Sejarah Terintegrasi Nilai Patriotisme Prabu Karna (Tokoh Pewayangan) dengan Pendekatan Semiotik untuk Meningkatkan Sikap Nasionalisme Siswa SMA N 2 Wonogiri
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan model   pembelajaran   sejarah   yang   selama   ini   digunakan   dalam   proses pembelajaran sejarah di SMA Negeri 2 Wonogiri. (2) Mengembangkan model inkuiri dalam pembelajaran sejarah terintegrasi nilai patriotisme Prabu Karna (Tokoh Pewayangan) dengan...
Ilham Galih Pambudi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
FEMINISME ISLAM
Pengarusutamaan Nilai Feminisme Islam dalam Pembelajaran Sejarah Melalui Inkuiri Sosial untuk Meningkatkan Sikap Androgini Siswa di MAN Kabupaten Cirebon
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mendeskripsikan Pembelajaran Sejarah di MAN Kab. Cirebon; (2) Mendeskripsikan prosedur pengembangan model; (3) Mendeskripsikan keefektifan pengembangan model pengarusutamaan nilai feminisme Islam (PNFI) dalam pembelajaran sejarah melalui inkuiri sosial untuk meningkatkan sikap androgini siswa di MAN Kabupaten...
Naely Eva Malichah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
SEJARAH NASIONAL INDONESIA
Hubungan pemahaman sejarah nasional Indonesia dan sikap demokrasi dengan solidaritas sosial di SMA Negeri kota Kupang
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan pemahaman sejarah nasional Indonesia dan sikap demokrasi dengan solidaritas sosial siswa di SMA Negeri kota Kupang. Metode yang digunakan adalah metode korelasional. Populasi penelitian ini adalah sebagian dari siswa SMA Negeri 1, 2, 3, 4, 5, 7. 8 kota Kupang. Pengumpulan data melalui tes dan...
Fespy O. Toineno
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
BAHAN AJAR CANDI PLANGGATAN DAN MENGGUNG, PBL, NARASI SEJARAH
Pengembangan Bahan Ajar Sejarah Situs Candi Planggatan dan Menggung Berbasis PBL untuk Meningkatkan Kemampuan Narasi Sejarah Siswa SMA di Surakarta
AbstrakPenelitian  ini  bertujuan  untuk:  (1)  menganalisis  bahan  ajar  sejarah    yang selama ini digunakan dalam proses, meliputi: penggunaan bahan ajar sejarah, apakah bahan ajar  sejarah  sudah mendukung kegiatan  narasi sejarah  local,  kondisi narasi sejarah local dan kebutuhan bahan ajar  yang mendukung peningkatan...
Bayu Anggoro
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
MODEL PEMBELAJARAN, NILAI SERAT CEBOLEK, TOLERANSI PESERTA DIDIK
Pengembangan Model Pembelajaran Sejarah SMA Berbasis Nilai-Nilai Keutamaan Serat Cebolek pada Materi Kerajaan Mataram Islam melalui Project Based Learning dengan Pendekatan Ways of Knowing untuk Meningkatkan Sikap Toleransi Peserta Didik di SMA Batik I Surakarta
AbstrakSerat Cebolek merupakan karya sastra Jawa karangan Yasadipura I yang berisi tujuh pupuh tembang dandanggula. Serat Cebolek mengandung nila-inilai keutamaan yang patut dijadikan teladan, seperti: kerukunan dan toleransi. Nilai- nilai tersebut berguna untuk membangun karakter peserta didik dan relevan diterapkan dalam pembelajaran sejarah di...
Manggara Bagus Satriya Wijaya
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
  • First
  • Previous
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss