MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES
Mata pelajaran PKn secara umum bertujuan untuk mengembangkan potensi warga negara Indonesia sehingga memiliki wawasan, sikap dan ketrampilan kewarganegaraan, sehingga menjadi tugas guru untuk mengembangkan potensi siswa agar menjadi manusia yang cerdas, terampil dan berkualitas. Supaya tujuan pembelajaran PKn tersebut dapat tercapai maka salah...
Chriswandani Retno W
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
MODEL GROUP INVESTIGATION (GI)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ; (1) Penerapan model pembelajaran Group Investigation, (2) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada saat penerapan Group Investigation, (3) Hasil belajar Siswa setelah diadakan pembelajaran Group Investigation pada mata pelajaran sejarah. Jenis penelitian ini adalah Penelitian...
Diana Rohi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
MEDIA PEMBELAJARAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh penerapan media pembelajaran video dan gambar terhadap prestasi belajar sejarah siswa di SMA Negeri di Kabupaten Kudus, (2) perbedaan pengaruh motivasi tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar sejarah siswa di SMA Negeri di Kabupaten Kudus, (3) pengaruh interaksi antara media...
Arif Wahyu Hidayat
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
METODE PEMBELAJARAN
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui untuk menganalisis (1.) Perbedaan pengaruh penggunaan metode inquiry dan problem solving terhadap prestasi belajar sejarah (2.) Perbedaan pengaruh kreativitas tinggi dan rendah siswa terhadap prestasi belajar sejarah (3.) Pengaruh interaksi antara metode pembelajaran dan kreativitas siswa terhadap...
Wafiyatu Maslahah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
ARSIP
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk: (1) mengetahui model pembelajaran sejarah yang selama ini dilaksanakan di STKIP-PGRI Pontianak, (2) mengetahui desain hasil pengembangan model pembelajaran berbasis arsip-dokumen yang diterapkan untuk mahasiswa, (3) mengetahui bentuk akhir model pembelajaran sejarah berbasis arsip-dokumen. Penelitian...
Fandri Minandar
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
MANAJEMEN
Tujuan adalah: 1. Untuk mengetahui manajemen kepala sekolah dalam
upaya meningkatkan kualitas pembelajaran sejarah.2.Untuk mengetahui
pelaksanaan pembelajaran sejarah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran
sejarah. 3. Untuk mengetahui evaluasi manajemen pembelajaran sejarah oleh
kepala sekolah. 4. Untuk mengetahui kendala dan upaya kepala...
Dominikus Batang
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
MULTIMEDIA
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui jenis media pembelajaran
IPS yang selama ini digunakan di Sekolah Dasar Negeri 3 Patokan Situbondo, (2)
mengembangkan media pembelajaran IPS berbasis Multimedia dan Komik di
Sekolah Dasar Negeri 3 Patokan Situbondo, (3) mengetahui efektivitas media
pembelajaran IPS berbasis Multimudia dan Komik...
Anis Syatul Hilmiah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh metode pembelajaran kooperatif tipe STAD dan NHT terhadap prestasi belajar sejarah. (2) Perbedaan pengaruh kemandirian belajar yang tinggi dan kemandirian belajar yang rendah terhadap prestasi belajar sejarah. (3) Interaksi antara metode pembelajaran dan kemandirian belajar terhadap...
Arif Januardi
Skripsi
Surakarta-Pascasarjana-2014
MEDIA TRADISI MERON
Orientasi pembelajaran sejarah perlu lebih ditujukan kepada peran aktif siswa, guru hanya sebagai fasilitator dalam pembelajaran. Selain itu penggunaan model dan metode pembelajaran yang masih konvensional, serta belum menggunakan media pembelajaran, menyebabkan murid bosan dan tidak tertarik pada pelajaran sejarah. Pada akhirnya menyebabkan hasil...
Sri Muryanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan perencanaan pembelajaran sejarah lokal di IKIP PGRI Madiun; (2) mendeskripsikan proses pembelajaran sejarah lokal di IKIP PGRI Madiun; (3) mendeskripsikan penilaian (assessment) pembelajaran sejarah lokal di IKIP PGRI Madiun; (4) menganalisis hambatan dalam proses pembelajaran sejarah lokal di...
Anjar Mukti Wibowo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013