Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Sejarah )


Hasil pencarian 461 - 470 dari 520 dokumen
PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL
Komik Sejarah dalam Pembelajaran Sejarah Lokal (Studi Kasus Di Kelas V Sdk Waibalun I Kabupaten FloresTimur Provinsi Nusa Tenggara Timur)
Masalah utama para guru dan praktisi pendidikan ialah bagaimana cara mengelola pembelajaran yang efektif, artinya menciptakan kondisi agar siswa dapat belajar dengan mudah. Satu diantaranya pemanfaatan media. Pada penelitian ini peneliti memfokuskannya pada pemanfaatan media komik pada pembelajaran sejarah lokal.Maksud dan tujuan penelitian ini...
Yohanes Yakobus Werang Kean
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
SEJARAH BILINGUAL
Analisis Pembelajaran Sejarah Secara Bilingual (Studi Kasus Di Sekolah Menengah Atas Nusa Cendana International Plus School Kupang
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran, materi, metode, media dan evaluasi pembelajaran sejarah bilingual, pelaksanaan pembelajaran sejarah bilingual di kelas X dan XI SMA Nusa Cendana International Plus School Kupang, kendala yang dihadapi oleh guru dan siswa serta...
Fransina Aprilyse Ndoen
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
PEMBELAJARAN SEJARAH
Pembelajaran Sejarah Lisan (Studi Kasus di Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Semarang)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Implementasi pembelajaran sejarah lisan di Prodi Pendidikan Sejarah FIS Unnes; (2) Mengetahui kendala-kendala yang ditemui dalam pembelajaran sejarah lisan di Prodi Pendidikan Sejarah FIS Unnes; (3) Mengetahui apresiasi mahasiswa terhadap pembelajaran sejarah lisan di Prodi Pendidikan Sejarah FIS...
Basuki Wibowo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
PENDIDIKAN KARAKTER
Pendidikan Karakter Pola Tamansiswa dan Pondok Pesantren Krapyak Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pola penerapan pendidikan karakter, (2) Persepsi pengajar dan siswa terhadap pendidikan karakter dan (3) Aktualisasi nilai karakter pada siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan dan di Madrasah Aliyah Ali Maksum Pondok Pesantren Krapyak Yogyakarta. Bentuk penelitian ini...
Putut Wisnu Kurniawan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
PENDIDIKAN KARAKTER
Pendidikan Karakter di Sekolah Islam (Studi Kasus SMA Muhammadiyah I dan MA Muallimin Yogyakarta)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman guru mengenai pendidikan karakter, sumber-sumber pendidikan karakter, penerapan dan pengamalan (aktualisasi) nilai-nilai pembentuk karakter di sekolah Islam. Penelitian dilaksanakan di SMA Muhammadiyah I Yogyakarta dan MA Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta. Bentuk penelitian adalah kualitatif...
Kuswono
Skripsi
Surakarta-Pascasarjana-2012
IDEOLOGI NEGARA
Wacana ideologi negara dalam buku sekolah elektronik (bse) sejarah sekolah menengah atas (SMA)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) kecenderungan tematema ideologi negara yang muncul dalam Buku Sekolah Elektronik (BSE) Sekolah Menengah Atas, (2) proses produksi wacana ideologi negara dalam Buku Sekolah Elektronik (BSE) Sekolah Menengah Atas, dan (3) konteks politik pendidikan yang mempengaruhi praktik wacana ideologi...
Indah Wahyu Puji Utami
Tesis
Surakarta-FKIP-2012
PEMBELAJARAN SEJARAH
Pembelajaran Sejarah Lokal di Sekolah Menegah Atas (SMA) Muhammadiyah Pakem
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan materi sejarah lokal di Sekolah Menengah Atas (SMA) Muhammadiyah Pakem. (2) Mendeskripsikan pembelajaran sejarah lokal di Sekolah Menengah Atas (SMA) Muhammadiyah Pakem. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif studi kasus tunggal bersifat terpancang, karena fokus...
Muhammad Syaifulloh
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
KONSEP CANDI
Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Berbasis Macromedia Director Mx dalam Pembelajaran Sejarah Terhadap Pemahaman Konsep Candi Ditinjau dari Kesadaran Sejarah (Eksperimen pada Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kota Malang)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis Macromedia Director MX dan Power Point dalam pemebelajaran sejarah terhadap pemahaman konsep candi siswa kelas VII SMP Negeri di Kota Malang, (2) Pengaruh siswa yang memiliki kesadaran sejarah tinggi dan siswa yang memiliki kesadaran sejarah rendah...
Ulfatun Nafi’ah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana -2012
SEJARAH LOKAL
Pembelajaran sejarah lokal di SMA Negeri 1 Blora
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan pembelajaran sejarah lokal Saminisme di SMAN 1 Blora. (2) Mendeskripsikan manajemen perencanaan, pengorganisasian, dan pelaksanaan pembelajaran sejarah lokal Saminisme di SMAN 1 Blora. (3) Mendeskripsikan hasil dan dampak pembelajaran sejarah lokal Saminisme di SMAN 1 Blora. Penelitian ini...
Sarno
Skripsi
Surakarta-Pascasarjana-2012
CANDI KIDAL
Nilai-nilai pendidikan dalam cerita relief garudeya candi kidal Jawa Timur sebagai sumber pembelajaran sejarah pada siswa kelas VII SMP Negeri 10 Malang
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) deskripsi relief Garudeya Candi Kidal Jawa Timur; (2) nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam cerita relief Garudeya Candi Kidal Jawa Timur; (3) nilai-nilai pendidikan dalam cerita relief Garudeya Candi Kidal Jawa Timur sebagai sumber pembelajaran sejarah; (4) kendala-kendala dan solusi yang...
I Gede Wayan Wisnuwardana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
  • First
  • Previous
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss