Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Sejarah )


Hasil pencarian 431 - 440 dari 520 dokumen
PEMBELAJARAN SEJARAH
Penerapan Model Cooperative Learning Dengan Teknik Index Card Math Berbasis IT Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa Dan Pemahaman Nilai Sejarah (Penelitian Pada Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri I Ngemplak, Boyolali)
Tujuan penelitian ini untuk menganalisis : (1) Penerapan model Cooperative Learning dengan teknik Index Card Math berbasis IT untuk meningkatkan berpikir kritis pada siswa kelas XI IPA-2 SMA Negeri I Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013, (2) Penerapan model Cooperative Learning dengan teknik Index Card Math berbasis IT untuk meningkatkan...
Noeranti Amrikasari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
INTERRELASI BUDAYA
Interrelasi Budaya Peserta Didik Dalam Pembelajaran Ips (Studi Kasus Di Smp Negeri 2 Banjar Agung, Kabupaten Tulang Bawang Lampung)
Penelitian ini mempunyai tujuan untuk (1) memaparkan perencanaan pembelajaran IPS dikelas yang memiliki keanekaragaman; (2) menjelaskan pelaksanaan pembelajaran IPS dikelas yang memiliki keanekaragaman; (3) menjelaskan proses interrelasi budaya peserta didik dalam pembelajaran IPS dan interrelasi budaya peserta didik dilingkungan sekolah yang...
Yusinta Tia Rusdiana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
Penerapan Problem Based Learning (Pbl) Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Kelas X Sma Negeri 4 Kupang
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah penerapan Problem Based Learning (PBL) dalam pembelajaran sejarah untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas X SMA Negeri 4 Kupang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dari hasil penelitian tindakan kelas (PTK) berupa perlakuan (treatment)...
Maria Lodika Long
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION
Penerapan Model Kooperatif Tipe Group Investigation Dalam Pembelajaran Sejarah Dengan Media Tradisi Sedekah Laut Untuk Meningkatkan Apresiasi Siswa Terhadap Nilai-Nilai Kearifan Lokal
Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan apresiasi siswa terhadap nilai-nilai kearifan lokal dengan dampak pengiringnya yaitu peningkatan hasil prestasi belajar sejarah siswa. Model pembelajaran yang digunakan adalah penerapan model kooperatif tipe group investigation dengan media tradisi sedekah laut. Metode...
Sudarto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
MODEL KOOPERATIF
Optimalisasi pembelajaran sejarah melalui implementasi model kooperatif tipe gi (group investigation) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa di sma negeri 2 ngawi
Tujuan dalam penelitian ini adalah : Untuk mengetahui apakah dengan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe GI (Group Investigation) kemampuan berpikir kritis siswa kelas XB SMA Negeri 2 Ngawi dapat ditingkatkan dan untuk mengetahui apakah dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe GI (Group Investigation) prestasi belajar...
Endah Yunarni
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PROFESIONALISME
Pengaruh kreativitas dan profesionalisme terhadap kegiatan pembelajaran guru ips sejarah smp di Kabupaten Sukoharjo
Tujuan penelitian ini adalah : 1) untuk mengetahui adanya perbedaan pengaruh antara tingkat kreativitas guru terhadap kegiatan pembelajaran IPS Sejarah, 2) untuk mengetahui adanya perbedaan pengaruh profesionalisme guru dalam kegiatan pembelajaran IPS Sejarah, dan 3) untuk mengetahui adanya interaksi antara kreativitas dan profesionalisme guru...
Sri Hariyani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PENGGUNAAN MEDIA SLIDE
Penggunaan Media Slide Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar (Studi Kasus Pada Siswa Kelas Vii A Mts Negeri Plupuh Sragen Tahun Ajaran 2012/2013)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Proses pembelajaran sejarah dengan mengunakan media slide di MTsN Plupuh Sragen (2) Dampak penggunaan media slide untuk meningkatkan motivasi belajar (3) Dampak penggunaan media slide untuk meningkatkan prestasi belajar. Penelitian ini di lakukan pada MTsN Plupuh Sragen pada semester 1 tahun pelajaran...
Meilina
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PEMBELAJARAN SEJARAH
Pembelajaran Sejarah Pada Kelas Akselerasi Di SMA Pondok Pesantren Modern Islam Assalaam Surakarta
Dunia pendidikan dituntut untuk mencari solusi dalam pengembangan dan inovasi dalam proses belajar mengajar yang mampu mengakomodasi dan mengangkat serta mempercepat tujuan utama dari pendidikan itu sendiri, salah satunya adalah pendidikan akselerasi. Salah satu Pondok Pesantren Modern Islam di Surakarta, sudah mengembangkan kelas akselerasi...
Miftahul Jannah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PEMBELAJARAN IPS
Pengembangan Media Buku Ilustrasi Pop-Up Sejarah Dalam Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pembelajaran IPS yang berlaku di SD N Batursari, (2) mengetahui prosedur pengembangan media buku ilustrasi buku pop-up sejarah, (3) mengetahui kualitas produk buku pop-up. (4) mengetahui efektivitas produk buku ilustrasi pop-up dalam pembelajaran IPS di Sekolah Dasar. Penelitian ini...
Yulita Dewi Purmintasari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PEMBELAJARAN SEJARAH
Pengembangan Pembelajaran Sejarah Lokal Berbasis Media Animasi Untuk Meningkatkan Kesadaran Budaya Siswa SMP N 1 Surakarta
Pembelajaran sejarah sangat penting di dipelajari oleh peserta didik terutama yang menyangkut peristiwa lokal yang berada di sekitar lingkungan peserta didik itu sendiri. Dengan mempelajari sejarah lokal siswa akan lebih tertarik untuk mengikuti pembelajaran sejarah karena dekat dengan lingkungan mereka, sehingga pembelajaran sejarah tersebut akan...
Reka Seprina
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
  • First
  • Previous
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss