PERANCANGAN CARD GAME EDUKATIF INTERAKTIF MENGENAI PERBEDAAN MAAG DAN GERD PADA USIA 18-25 TAHUN DI SURAKARTA
Penulis : Ulya Khoirunnisa - C0722150 - Fak. Seni Rupa dan Desain
[ Abstrak ]
EFEKTIVITAS MODEL GAME-BASED LEARNING BERBANTUAN WORDWALL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK
Penulis : Resnaning Puji Astuti - S032508081 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Pengaruh Nilai Informasi pada TikTok terhadap Niat Beli Produk Kecantikan Lokal Somethinc di Indonesia
Penulis : Alwi Rosyidasari - S412208005 - Fak. Ekonomi dan Bisnis
[ Abstrak ]
IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PADA PEMBELAJARAN PANCASILA SEKOLAH DASAR (Studi Kasus di Kabupaten Wonogiri)
Penulis : Parjanti - S032508078 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
KAJIAN PROSES INTERNALISASI DIMENSI KREATIF DAN KEWARGAAN PESERTA DIDIK MELALUI KEGIATAN EKSTRAKULIKULER KARAWITAN “SINGO LARAS” DI SDN SINGODUTAN
Penulis : Astuti - S032508056 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
PENGARUH MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN KARTU BERPASANGAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DITINJAU DARI TINGKAT SELF-REGULATED LEARNING
Penulis : Anisa Diah Wardani - S032502004 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MAZE GAME DAN GAYA BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN ASLI PADA SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
Penulis : Hety Nurendang - S032508070 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
PENGEMBANGAN DAN PENERAPAN MODUL PEMBELAJARANPENGOPERASIAN MESIN CNC MILLING SEBAGAI UPAYAMENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DI SOLOTECHNOPARK
Penulis : Ananditho Panji Pratama - K2521008 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DITINJAU DARI SOSIAL EMOSIONAL DI KECAMATAN SRAGEN KABUPATEN SRAGEN TAHUN AJARAN 2025/2026
Penulis : Indri Rahmawati - S032502013 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI MENGGUNAKAN ADOBE ANIMATE PADA MATA DIKLAT PSIKOLOGI PERKEMBANGAN ANAK UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SD
Penulis : Timbul Sasongko - S032508047 - Fak. KIP
[ Abstrak ]